校企“互动”与内涵拓展实现双赢(高等教育与成人教育)

2022-05-09 19:03:06文/

2022年4月，长安铃木汽车公司来到重庆长安工业学校进行企业宣传和采访。最终，学校112名学生通过了面试，将进入长安铃木公司参加岗位实习。在完成一年的岗位实习后，他们将在通过考试后与长安铃木公司签订劳动合同。

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联合“造人”的意识逐渐在学校和企业中扎根。对于学校来说，培养高素质技能型人才，服务于学生的成长和企业的发展是目标；对企业而言，有针对性地培养学生不仅促进了中等职业教育的发展，而且为企业的发展注入了人才。

叶主席说：“校企合作是职业教育的主线。我们要加快建立校企结合的新型校企合作机制，真正实现校企联合办学、过程管理、成果共享、互利共赢学生的成长与学校、企业的共同发展。"

继2014年与伟创、长安民生物流成功成立企业命名班后，学校先后与长安福特、长安铃木、旭朔、富士康等30多家企业开展校企合作，共同开展培训基地建设、课程设置、，通过“信息产业应急就业技能人才专项培训储备基地”、“企业命名班”和“订单培训”，共建师资队伍，实现资源共享。

光大、伟创、旭硕、雅戈尔等企业通过岗位实习的形式为学生提供了企业生产线，为学生磨练意志、提高实践能力、增强责任感、学习先进企业文化提供了广阔的空间。为进一步发展“深水区”校企合作，学校还派出教师参与全国青年教师的企业实践和学习，派出一批教师到企业进行教学实习，聘请企业工匠为学生授课。

创新和改革的步伐一刻也没有停止。在校企合作中，工贸高等职业技术学校不断丰富合作的内涵和形式，从订单式培训到与企业共建三建（专业共建、教师共建、实训基地共建），从勤工助学、岗位实习到学生就业安置，从而为企业提供高素质的技能型人才。学校与企业的关系日益密切，发展共同体逐渐形成。

目前，重庆长安技工学校与西部服装科技创意产业园管理有限公司已初步形成互动办学战略，将充分发挥校企各自优势，办学办园，吸引企业入校，实现校企互动共赢、共同发展，努力培养适应服装产业园企业需求的技能型人才。

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