安徽蚌埠学院学前教育专业课程怎样？(安徽矿业职业技术学院怎么样)

2022-04-21 15:32:42文/

学前教育是由父母及幼师行使各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们愈加聪慧，有体系、有方案科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐步完善而进行的教育。学前教育专业开设学院众多，经过多年发展，各学院师资及学生就业系统成熟，和众多企业签订订单教授。本专业学需要把握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与施行、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。

主要是课程

教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，游戏学原理、教师口语等本专业学生主要是学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本练习，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本才能。

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招生要求

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1、录取工作根据教育部最新公布的《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》(教学[2017]1号)及各省(市、自治区)招生委员会有关政策及规定施行，本着公平、公正、公开的原则，综合权衡德智体美，择优录取。

2、考生体检标准：按教育部、卫生部、中国残疾人联合会公布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及其有关补充规定执行。

3、口齿清晰、普通话流利、听力不低于5米。

教授目的

学前教育专业教授具备学前教育专业知识，把握观察幼儿、分析幼儿的基本才能以及对幼儿施行保育和教育的技能; 具有编制详细教育方案和施行方案的初步才能; 能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

就业方向

学前教育专业学生毕业后到小学、幼儿园做教师，也可到各类师资培训部门、教育部门、儿童教育机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、治理等工作，有1定的经济实力的学生可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。小学、幼儿园做教师，教育、儿童机构等从事儿童教育治理工作，自主创业开幼儿园等。

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