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巢湖学院学前教育专业(学前教育专业学院)

2022-04-21 15:32:13文/

学前教育(Preschool Education)是由父母及幼师行使各种方法、实物,有体系、有方案而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐步完善而进行的教育。对儿童的教育从出生就开端,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要是研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有1定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本1致。

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主要是课程

教育学、心理学、卫生学,生理学,神经生理学,营养学,钢琴,舞蹈,绘画美工,人类学,社会学,生态学,遗传学,伦理学,语言学等学科关系密切主要是课程:教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。

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招生要求

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按照教育部和省教育厅最新公布的当年有关招生文件精神,本着公平、公正、公开的原则,择优录取。

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报考我校本科各专业限招英语语种考生。视觉传达设计(中外合作)专业进校后以韩语为第1外语安排教学。

录取专业时,按照“分数优先,遵守专业志愿”的原则。第1专业志愿无法满意的,依次按所填专业志愿次序进行录取。所报专业志愿均不可满意,假如听从专业调剂,将根据详细情况调剂到相应专业;考生成绩无法满意所填报的专业志愿,又不听从调剂的,作退档处理。

教授目的

学生主要是学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本练习,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本才能。

毕业生应获得如下几方面的知识和才能:

把握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与施行、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

把握观察幼儿、分析幼儿的基本才能以及对幼儿施行保育和教育的技能;

具有编制详细教育方案和施行方案的初步才能;

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认识国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

理解学前教育理论的发展动态;

把握文献检索、材料查询的基本方法,具有初步的科学研究和现实工作才能。

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就业方向

学前教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类,其中教育学类共10个专业,学前教育专业在教育学类专业中排名第5,在整个教育学大类中排名第6位学前教育专业就业方向与就业前景职业规划。学生毕业后可在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才学前教育专业就业方向与就业前景学前教育专业就业方向与就业前景。就业岗位:幼师、幼儿教师、幼教、幼儿园园长、幼教教师、课程顾问、早教教师、幼教驻地记者、销售代表、幼儿园教师、教师、亲子教师等。

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