高职院校成人教育-山东省教育厅关于印发2022年高职院校与本科院校对口、分段培训试点任务的通知

市教育（教育和体育）局及相关高等院校：

根据《中共中央办公厅国*院办公厅印发<关于推动现代职业教育高质量发展的建议>的通知》（中办发〔2022〕43号）、《国*院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2022〕4号）和《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的建议》（鲁政发〔2022〕3号）等文件精神，经研究，确定2022年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点学校、专业及招生规模。现就有关事项通知如下：

1、 试点学校、专业和招生规模

（1） 有50所“3+2”试点对口高职院校，通过分段培训，共91个专业点，28所衔接本科院校，招生规模4730人。

「二」 有27所“3+4”试点非师范类中等职业学校，共36个专业点，14所衔接本科院校，招生规模1450人；有5所普通“3+4”试点中等职业学校，共6个专业点，4所连接本科院校，招生规模570人。

2、 报名范围及资格

“3+2”通培高职阶段招生范围为2022年夏参加山东省统一高考的考生，其高考成绩不低于我省普通类第一节50分。

“3+4”中职阶段的招生范围是在设区的城市参加初中学业水平考试的应届初中毕业生。学校报名地为所在城市，初中学业水平考试成绩在所在城市高中在校生中排名前55%。非考试科目的考试科目成绩均在合格以上。初中学业水平考试成绩以分数表示的，按照各科目总分计算排名。如果分数以等级或“分数+等级”表示，前55%的比例由各城市确定。招生过程中，生源不足的城市应及时向我部报告，我部将根据生源充足的城市进行调整，安排招生。

3、 入场券

“3+2”通培考生的录取由省教育招生考试机构统一组织。考生填写一般一批志愿者，高职院校将按照高考录取规则录取并办理录取手续。

“3+4”培养考生的招生工作由市教育（教育和体育）局统一领导，由市教育招生考试机构通过市中考统一招生平台组织实施。“3+4”培训招生应在普通高中招生前进行。在公布的计划内，根据初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果，对符合规定要求的学生进行招生。无异议后，报省教育招生考试机构审核并办理入学手续。

4、 工作要求

（1） 高度重视直通式培训试点工作。通过相应、衔接、分段培养，培养高职院校和本科院校，是我省现代职业教育体系建设的重要组成部分。是培养高层次技术、工程等应用型复合型人才的重要探索。各高职院校要做到文化与技能并重，确保培训质量；各本科院校要更新观念，积极干预和行动，把培养的全过程、全方位融入到各个阶段。各试点院校不得擅自停止合作。如确需调整，应报我部门研究同意。

「二」 严格执行人才培养计划。合作学校专业名称的调整和专业点的变化应坚持一体化设计理念，按照《山东省教育厅关于制定高职院校与本科生对等连接和分段培训专业人才培养试点方案的通知》的要求，共同研究制定充分体现连通性和适用性的人才培养方案和课程标准《高等学校》（鲁政高字[2013]20号），2022年7月30日前报我部高等教育司和职业教育司。其他高校要继续加强交流合作，共同做好教育教学工作，确保人才培养质量。

「三」 以多种方式宣传直通培训政策。各市教育（教育、体育）局和试点高校要通过微信、微博、互联网、报纸、广播、电视、中学生来信等方式和手段，充分发挥新媒体的作用，特别是要准确、全面地宣传和解读通训政策，让考生和家长能够充分理解和熟悉政策。不允许使用诸如“直接进入本科生”之类的词语，以避免误解和误解。学生进入学校后，应以理解文件的形式向每个学生传达直通培训政策。

「四」 严格考试招生纪律。要严格按照国家教育考试和招生信息“十大公开”要求，加大招生政策、招生计划、招生简章、考生资格、招生程序和结果的公开力度，确保公平、公正、公开和透明。我们要严格执行招生计划，不能突破计划。我们不应承诺在招生或培训阶段擅自转移学生比例。一旦发现相关违规违纪行为，将予以严肃查处，并将依法追究当事人及相关人员的责任。

5、 保障措施

（1） 我部将全面考虑试点本科院校转型的规划和安排，结合直通式培养的实践，科学合理地安排我校本科招生计划的总规模。

「二」 我办将通过科室对对口培训质量进行检查和评估，培训质量将与现代职业教育质量提升计划和资金安排挂钩。对办学质量高、合作效果好的专业积分给予奖励。通知办学质量低、合作效果差的专业点。完善“增减”、“优胜劣汰”的动态调节机制。转学考试通过率低于60%的专业分数将暂停一年。整改后，经检查评估培训质量仍不符合要求的，不再承担试点任务；连续两年过渡考试合格率低于80%的专业站点将不再承担试点任务。

附件：2022年高职院校与本科院校对口、分段培训试点学校、专业及招生规模

山东省教育厅

2022年4月13日