职业教育的春天已经到来：突破偏见的职业教育，(职业教育的学校)

原标题：职业教育的春天来了：突破偏见的职业教育真香！

你是否改变了对职业教育的查看？

一

一些偏见正在被打破

“如果你不能上高中，就去职业学校。”

“90后”王德东现在是济南一家五星酒店大堂的负责人。他从小编习成绩一般。初中毕业前，当家人和老师给出这个建议时，语气很无奈。“2007年2月，我上的是初中。谈到职业高中，每个人都认为它是‘小流氓’聚集的地方。如果有高中，无论我将来能否进入大学，读职业高中都不是大多数家长的首选。”王德东表示，当时为了减轻家庭负担，考虑到可以通过学校直接进入工作岗位，他选择了职业高中酒店管理专业。通过这些年的努力，他终于有了一份体面的工作和稳定的收入，在他心中，公众对职业教育的长期偏见已经改变。

“几年前，有人说职业学校的学生“差劲”，他们宁愿在咖啡馆上菜，也不愿在职业学校学习技能。”王德东认为，事实上，职业教育绝不是“中等教育”，高职院校也不是“贫困生”的归宿。与普通高等教育一样，它也是教育体系的重要组成部分。因为没有办法进入一所理想的大学，所以尽早选择自己的兴趣并与工作更接近可能是一个不错的选择。“”

王德东表示，近年来，他明显感觉到，许多职业教育学生以高分入学。“我认为，一方面，这是因为父母越来越开放，尊重孩子的选择。另一方面，这是因为社会分工越来越丰富，随着社会的发展，每个人心目中的职业‘地位’差距正在缩小。”

在2001年9月，政府工作报告提出要扩大100万所高职院校的招生规模；在二o二o中，政府工作报告还提出，高职院校将在二o二o和二o二一扩招200万人，这足以证明职业教育正受到越来越多的关注。那么，公众对职业教育的接受程度如何？

最近，我们发出了一份关于职业教育的调查问卷。如果你的孩子选择上职业学校，你会接受吗？75.24%的受访者表示接受，其中一人接受。29%的人说这取决于他们的成绩，而10%的人说。48%的人表示不愿意。

二

毕业证书 初中

一些优势日益显现

两年前，青海考生周浩以660分考入北京大学。一年后，他选择停学停业。随后，他选择离开北京大学，在北京工业技术学院学习数控技术。周浩“弃北大入技校”的惊人举动一度引起轰动，他的事迹也登上了各大报纸的头版头条。面对各种批评，周浩说：“我不后悔，我很高兴。”

周浩在职业学校主修数控。他面前是一台进口数控机床。在他耳边是老师面对面的指导。他也可以开始手术。这是他梦寐以求的大学生活。通过研究和学习，周浩迅速起步，成为学院最优秀的学生之一，并在第六届全国数控技能比赛中获得冠军。

公民马杰深受这个故事的启发。他毕业于青岛一所职业技术学院，现就职于济南一家私营制造企业。他认为，职业教育在很大程度上可以解决毕业后的就业问题。“我毕业后直接进入了学校对应的企业。虽然起点不高，但我积累了工作经验。当我后来换工作时，它也成为了与我的学术背景相当的竞争资本。”马杰今年36岁。当他毕业时，大学毕业生的就业困难已经显现出来。他比同龄人更早稳定下来。“职业教育仍然有许多优势。例如，专注于特定的职业领域可以根据不同学生的特点进行有针对性的培训，这可能比普通高校的培训更深入、更好。”

成都有幼师专业学校

近年来，随着中国产业结构升级、经济数字化转型加快、过剩产能逐步淘汰，就业需求发生变化，国家急需的技能型人才严重短缺。《人民日报》曾对三省六市的100家企业进行了问卷调查。高达73。08%的企业认为，目前最大的问题是“技术人才匮乏”。尽管受到2000年疫情的影响，职业教育学生的就业率仍将保持在90%以上，特别是中职毕业生的就业率将连续10年保持在95%以上。

公众对职业教育的理解是什么？他们认为职业教育有哪些优势？在我们收集的问卷中，有63份。8%的受访者认为这是国民教育的重要组成部分，6%的受访者认为这是国民教育的重要组成部分。86%的受访者认为这是培养专业人才的有效途径，企业对口和方便就业是职业教育的最大优势。

三

预计将提供一些担保

2010年5月20日，中国第一所蜗牛粉工业学院在广西柳州职业技术学院揭牌。计划每年至少培养500名蜗牛粉行业人才。

与蜗牛粉学院一样，近年来相继成立的“小龙虾学院”和“脐橙学院”正在成为职业教育的新模式。这些受欢迎的工业院校通过超高曝光率，在不同程度上软化甚至改变了人们对职业教育的刻板印象。同时，也与当前职业教育的转型不谋而合。《一四五规划》和《二零三五远景目标纲要》明确提出，要稳步发展职业本科教育，解决“有技能无学历”的痛点。

“如果说这类工业院校有什么共同之处，那就是尊重市场，立足产业，产教结合，使职业教育真正回归能力本位，从源头上解决人才供求两端需求错位的问题。”在电力行业一家企业从事培训工作的钢生祥表示，随着职业教育越来越受到重视，也应该有一些保障。“现在许多企业仍然‘只靠学历’，拿文凭作为入场券。事实上，他们还可以睁开眼睛，吸引专业人才进入招聘，给职业教育毕业生更多的选择，给企业更多的机会。”

钢生祥说，他的单位与许多职业技术学校有联系，作为实习点和就业基地，但许多职业院校会过于关注兴趣，将毕业生转移到不符合承诺的工作岗位。这一现象仍需有关部门给予更多关注。

“山东是高考大省，升学竞争激烈。同时，济南有许多著名的职业教育学校，如蓝翔技工学校和阳光姐妹家政培训学校，为社会输送了大量的专业技术人才。”刚生祥表示，济南职业教育发展的领域十分广阔，有关领导和部门也十分重视。鼓励学校在现有基础上再接再厉，不断提高办学质量，扩大办学规模。家长也应该了解更多。

问卷调查对象认为，相关部门应给予更多关注，教师队伍仍需加强，这是职业教育最重要的组成部分。

护理专业高中分数线

显微镜观察点

❖ 职业教育的春天即将来临❖

进展是显而易见的。当前的职业教育已经从原来的普通教育的缩减演变为以能力为基础的职业教育体系。我不仅担心实施的难度，也担心实施的难度。然而，无论如何，职业教育的春天终于来了！

职业教育是实用的。职业教育是诚实的知识。它决不能是假的。这需要艰苦的劳动。与此同时，职业教育也需要创新和鼓励。只有鼓励，才能打破传统的束缚，发展职业教育。

希望各级政府完善和落实技能型人才的培训、使用、评估和考核机制，提高级技术职称能型人才的待遇水平，畅通技能型人才的职业发展渠道，完善技能型人才的激励政策，鼓励更多的劳动者，尤其是年轻人成为技能型人才并报国，培养更多大国高级技术职称能人才和工匠。一些地方职校学生不能申请公务员的做法也应该改变！

我们的职业教育工作者也要严格按照中央领导对职业教育的重要指示，注重创造我国职业教育的新成就，为培养更多的高素质技术技能人才、技能型工匠和大国工匠做出贡献。也许，如果有更多高素质的技术和熟练人才、熟练的工匠和来自大国的工匠，就会有更多的工作，减少电信欺诈。

在来世，只要一件事就够了，不要再要求更多。擅长一项技能可以使我们的生活脚踏实地，发展成为艺术，并退而养家。广大职校学生要增强选择职业教育的信心，振奋接受职业技术教育的斗志，怀揣真挚的梦想，深情拥抱新技能，保持不屈不挠的精神状态，发扬不屈不挠的奋斗态度，努力把自己培养成具有知识、技能和创新能力的高素质技术和技能型人才，在支持中国制造和中国创造中发挥工匠作用。

❖ 职业教育不应是“无奈的选择”❖

实体经济是中国经济的重要支撑。加强实体经济需要大量技能型人才。全面建设社会主义现代化国家，需要来自世界大国的工匠。要使技术和技能型人才脱颖而出，我们需要不断突破职业教育中的障碍和障碍，从顶层设计到实践探索。无论是了解概念、社会地位、收入待遇和晋升渠道，都有必要对职业教育体系做出新的定位。“推进职业教育与通识教育融合”聚焦职业教育瓶颈，打破技术技能型人才成长的“天花板”，使技术与学历并重不再是梦想，也使普通高校教育能够找到与社会、市场、就业对接的新渠道。

“公平和优质教育”也应体现在职业教育体系的各个方面。职业教育不应是“无奈的选择”。接受职业教育的人也应该充分实现个人人才的成长和价值的提升，成为国家建设不可或缺的力量。

人们对职业教育的理解根深蒂固，改变不会一蹴而就。只有以“职普融合”改革为突破口，以更大的决心和更有力的措施推动理念、就业、晋升等方面的“融合”，才能真正打开职业教育的“两条任用和监督渠道”，推动职业教育发展，为高质量的经济发展提供支持。

从2009年《国家职业教育改革实施方案》提出在高职院校和应用型本科院校开展“学历证书+多项职业技能等级证书”制度试点工作，到2014年“四五”规划和2013年《长远目标纲要》，指出要深化职业教育与通识教育的融合，实现职业技术教育与通识教育的双向互认和垂直流动；从一些城市人才政策的调整，到信使等应用型人才的职称，再到建筑工人等普通工人出现在***代表频道上，我们可以看到，高低职业没有区别，技术和技能型人才可以长成参天大树。

四川高职扩招2022

❖ 我们都有光明的未来❖

你长大后想做什么？

想成为一名科学家、医生、教师和警察似乎是课堂上的标准答案。这些职业受到尊重，收入稳定，可以为国家做出贡献。自然，他们成为父母对孩子最大的期望。“去工厂工作”的荣耀似乎一直延续到上世纪90年代末，也包含在父母“恐吓”孩子的话语中：如果你不努力学习，就去职业学校，将来在工厂努力工作！

是时候改变这种偏见了。

重庆的乘务职业学校

首先，“不分高低职业”这句话不应该只是口头说说而已。每个行业、每个岗位都有存在的意义。无论是医生、律师、工人，还是网络名人、外卖兄弟和快递站老板，这个时代的职业类别都比以前多得多，分工也越来越明确。缺乏联系可能导致产业链断裂。职业教育在各个环节培养出最好的员工。它们都是促进社会发展的因素。

其次，许多人对职业教育覆盖面的认识仍然通常在传统岗位上，如焊工、汽车修理工和厨师。然而，在一个日益多样化的社会中，将兴趣与职业联系起来并不难，因为对于视觉艺术家、影视后期制作人、插花培训师和中国文化讲师等具有“诗意和距离”的职业来说，这并不像想象的那么难。

《新华字典》中的“张华考上了北京大学，李平考上了中专，我在一家百货公司当过销售员，我们都有一个光明的未来”这句话一直被批评为“过去可能，但现在不可能”。

但我们仍然期待着它。您已进入互联网龙头企业。我成了货物的锚。他学会了家用电器的保养。我们都有光明的未来。

我是湖南长沙的唐先生。如果您对学习和选择学校有任何疑问，也可以直接与我私下聊天，或在评论区留言讨论！