四川卫生康复职业学院“四个坚持”铸牢中华民族共同体意识(四川卫生康复职业学院康复系)

2024-02-21 12:57:36文/

坚持政治引领，筑牢思想底线。聘请市委***部、市民宗局等部门负责同志担任校外导师和专职民族工作驻管教师，建立校地协同育人长效机制。在团员和青年中开展主题教育，围绕习*平总书记关于民族工作的重要论述组织专题学习、培训4期，举办民族学生读书分享会、铸牢中华民族共同体意识座谈会6场，参与师生超1000人次，引导师生不断增强“五个认同”。

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坚持思政育人，拓展教育路径。把民族团结进步教育作为新生入学的“第一课”，把“五史”教育融入思政课程和课程思政教学内容，扣好入学第一颗纽扣。开展系列活动，对全校学生加强爱国主义教育，引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。设立民族学生党团员示范岗，建立少数民族学生评奖评优倾斜机制，引领带动全体少数民族学生共同成长。

坚持文化浸润，厚植家国情怀。组织民族学生学习扎染、剪纸、彩灯等工艺，组建民族学生乐队，举办民族团结进步年系列活动，带动学生体验各民族特色文化。构建“阳光成长”心理健康辅导体系，实现少数民族学生心理团体辅导、素质拓展全覆盖。举办民族团结进步爱国主义教育基地开放日等活动20余场，参与师生3000余人次，积极搭建民族文化交流平台，不断增强师生对中华民族的自豪感。

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坚持交流交融，增进情感认同。建立一对一帮扶机制，选拔优秀大学生对“9+3”学生进行全程递进式学业帮扶，实现了学业层面的互帮互助和教学相长。依托校民族社，举办民族文化小课堂，促进各族学生共建共享、共事共乐的良好氛围。开辟实习和就业岗位87个，积极开放科研和公共卫生岗位，为学生实习就业牵线搭桥，鼓励民族学生就业创业，振奋各族学生建功新时代的精气神。

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