长春师范高等专科学校2022有哪些专业专业都怎样？(高铁专业都有哪些专业)

2022-04-22 08:51:02文/

长春师范高等专科学校专业大全

学校从属长春市教育局治理，其前身是长春幼儿师范学校,始建于1962年(长春市第36中学)。2000年，被教育部批准为吉林省首批“国家级重点中等职业学校(职高)”。自2002年开端，与长春师范学院(今长春师范大学)联合办学，承办学前教育专业初中起点5年制专科。学校开设学前教育、非凡教育、音乐教育、美术教育、体育教育5个师范类专业，招收高中毕业生(3年制)高等专科，初中毕业生(5年制)高等专科。学前教育专业是长春市第1批立项建设的市级示范专业,建有市级精品课程6门: 幼儿文学、声乐、幼儿卫生保健、视唱练耳、幼儿英语、钢琴。学校现有全日制在校生2200余人。

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长春师范高等专科学校优势

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多年来，学校先后获得“国家职业教育治理创新学校”、“国家德育治理先进学校”、“吉林省职业教育先进单位”、“吉林省学校艺术教育示范校”、“长春市行风建设先进单位”、“长春市科研基地校”等80余项荣誉。学校是长春市幼儿教师继承教育基地，是长春市70%在职幼儿教师的母校。近5年来，学校毕业生就业岗位遍及17省27市，学校先后与吉林省国民政府机关幼儿园、吉林省文化体系幼儿园、吉林省军区直属机关幼儿园等48家当地用人单位及北京、深圳、广州、上海等异地的36家幼教机构建立了长期的实习就业合作关系，就业率持续坚持在95%以上。

长春师范高等专科学校专业简介及专业教授目的

学前教育专业简介：学前教育系前身为长春幼儿师范学校学前教育专业，1985年起开办幼师专业，2002年开端与长春师范学院分院合作，承办“3+2”5年制专科学前教育。2022年9月,学校通过评估正式升格为长春师范高等专科学校后成立了学前教育系。在不断创新的教学工作中，积极推进教学形式改革与教学方法创新，建立合理的课程系统，大力开发校本教材，加大课程建设力度。学前教育专业现4门市级精品课程已建设完成，两门精品课程正在建设中。

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学前教育专业教授目的：学生主要是学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本练习，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本才能。

毕业生应获得如下几方面的知识和才能：1.把握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与施行、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;2.把握观察幼儿、分析幼儿的基本才能以及对幼儿施行保育和教育的技能;3.具有编制详细教育方案和施行方案的初步才能;4.认识国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;5.理解学前教育理论的发展动态;6.把握文献检索、材料查询的基本方法，具有初步的科学研究和现实工作才能。

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