定西市卫生学校农村医学专业好吗、怎样(职高怎么样?)

2022-04-21 00:34:04文/

农村医学专业为进1步加强淮安市农村卫生人才队伍建设，改善基层卫生人才的组成结构，经省卫生厅、省教育厅批准，我校今年继承招收中职农村医学专业，为淮安市各区、县教授用得上、留得住的实用型农村卫生技术人才。通过3年的在校学习和实习，学生具备临床医学、防备保健的基本知识和基本技能，能适应新时期农村医疗卫生工作的需要，具有综合服务才能，能为广大农夫群众提供集医疗、防备、保健、康复、健康教育、方案生育指导6位1体的服务，满意新时期农村医疗卫生工作的需要。

主要是课程

人体结构、人体生理功能、生物化学、医学心理与医患沟通、病原生物与免疫、病理、药理、诊断、中医学基础、针灸与推拿、全科医学概论、农村常见内科疾病防治、农村常见外科疾病防治、妇女保健与方案生育技术、农村常见儿科疾病及保健、农村常见传染病防治、5官科、皮肤性病、农村老年保健、乡村医生合理用药、农村社区康复、农村卫生急救、中医学基础、西医学基础、护理学基础、公共英语、专业英语、临床实践技能等。

招生要求

结核病除下列情况外可以不予录取。

①原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳固;结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者;

② 1切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等等)、血行性播散型肺结核治愈后1年以上未复发，经2级以上医院(或结核病防治所)专科检查无转变者;

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③ 淋巴腺结核已临床治愈无症状者。

具有如下情形之1的，做退档处理：

(1)考生所填报的专业志愿均无法满意，并且不听从专业调剂的;

(2)考生身体条件不相符所报专业的要求又无法调剂到其它专业的;

(3)学校方案已满，考生仍未被录取的;

(4)考生虽听从专业调剂，但其专业志愿中未填报高职本科专业，所报专业无法满意又无法调剂到其它普通本科专业时，考生自愿放弃调剂到高职本科专业的，或者无法通过有用方式获取考生意愿的。

教授目的

1.具有医疗安全、医患交流、团队合作的执业意识及认真负责的执业态度;

2.具有医务人员的职业道德与健康心理，按照医疗卫生相关的伦理与法律法规，完成临床诊疗、防备保健、康复指导和健康教育的执业任务;

3.把握现代医学知识与技能，可以辨识常见临床显示，对常见病、多发病做出医学诊断，制订诊疗方案，进行基本处理;可以准确判定危重、疑难或复杂的病情，做到及时转诊;

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4.具有医护基本技术，能进行基本诊疗操作;能使用、治理常用器械、仪器、设备，安排与治理安全、合适的医疗与康复环境。

就业方向

1、学生毕业后，学校给予推荐工作，学生与用人单位双向选择。

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2、学校进行订单式培训业，顶岗实习直接就业。

农村医学专业升学途径：

1、初高中毕业生进入中专学习，毕业当年，可参加对口高考，相符录取条件者，升入全日制大专学习。

2、高中毕业生进入中专学习，第2年可以参加成人高考，相符录取条件者，进入高校成人大专学习。

3、初高中毕业生进入中专学习，第2年学习结束，可以参加远程教育大专或本科入学考试，相符录取条件者，可升入北京中医药大学远程大专、本科在我校学习。

农村医学专业小知识

心肺复苏操作程序：

1.判断有无脉搏：检查颈动脉，并应在5秒钟内完成，手要轻柔，不可加压。若无颈动脉搏动，立刻开端口对口人工呼吸和胸外心脏按压术。

2.胸外心脏按压术：

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(1)抢救者跪于伤员1侧(1般为右侧);

(2)抢救者右手食指和中指沿伤员肋弓上移至胸骨下切迹(肋弓与胸骨接合处)(图3-77);

(3)中指置切迹外，食指紧靠中指，起定位作用;

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(4)用抢救者左手的掌根部紧靠前1手指，放于胸骨下部，掌根部长轴与胸骨长轴重合(图3-78);

(5)然后，将定位用手叠于另1手手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁(儿童1只手掌根即可)(图3-79);

(6)抢救者双肘伸直，行使上身重量有节奏地垂直下压;

(7)按压至适当强点后即开端松驰。抬手时掌根部不可与皮肤脱离，以防按压部位挪动;

(8)在按压间歇期内，不可使胸部受压;

(9)下压间隔3.8～5厘米(儿童2.5～3.8厘米);

(10)按压速率：每分钟80～100次。

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