核心素养导向下中职数学“三向五有”课堂教学模式研究——四川省2023-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目开题论证会

2023-09-25 19:33:24文/

6月17日上午，蒲江县职业中学召开了四川省2023-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目《核心素养导向下中职数学“三向五有”课堂教学模式研究》的开题论证会。成都市教育科学研究院副院长李洪兵、成都市教育科学研究院教育大数据与监测评估研究所副所长、监测评估研究室主任王振和成都市教育科学研究院职成国高所副所长万朝丽到校指导项目开题论证工作。会议由教务处主任陈杰梅主持，四川省中职数学名师工作室领衔人潘万伟及项目组全体成员参与此次会议。项目负责人陈维跃代表项目组向专家团队做了开题论证陈述，重点陈述了项目研究的问题提出背景、核心概念界定、研究价值与意义、研究目标和内容、预期成果和效果等。与会专家们在仔细审读开题报告书和听取开题报告后，对项目组前期所开展的相关工作给予了肯定，并就下一步深入开展研究，提出了建设性的建议和建议。专家指出，课题研究应从大处着眼、小处入手，立足发展实际，注重研究实效；结合数据对中职教学现状进行针对性分析；从本校教学现状出发确定课题研究目标与内容；进一步聚焦研究范围，细化研究思路，注重研究过程。同时针对课题研究中可能出现的问题、困惑与参研人员展开了交流。陈维跃表示，项目组将认真梳理和分析专家们的建议，不断完善研究方案，积极按照项目实施方案有序开展研究，并及时做好阶段反思与总结摘要，借项目研究促进自我提升，为提高教育教学的质量助力。（殷燕琴唐洁陈杰梅）

核心素养导向下中职数学“三向五有”课堂教学模式研究——四川省2023-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目开题论证会

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