暑假是大学生实习的高峰期。带着积累社会经验和勤工俭学的想法，成千上万自豪的孩子走出了象牙塔，放弃了暑假，加入了实习大军。然而，根据笔者的理解，大多数学生的假期工作属于简单的体力劳动，与专业无关，与他们通过实习学到的知识应用的初衷相去甚远。
大学生做体力劳动，人们称之为“粗活”。环顾四周，这种现象非常普遍。最常见的是连锁餐厅的服务员、超市的出纳和货架工人、制药和医疗器械企业的推销员、保险公司或电信公司的推销员、为各种补习班分发传单的推销员，以及个别服装店的推销员等。由于对就业的低要求和对人力资源的巨大需求，这种职位吸引了很多大学生。
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作者无意否认大学生不会从“粗活”中获益，更不用说大学生不能做粗活和体力活了。因为大学生“干粗活”不仅用勤劳的双手报答社会、贡献社会，而且通过“劳动”了解复杂的社会，体验劳动的艰辛，热爱劳动人民，珍惜劳动成果。同时，通过“打工”赚取报酬也可以适当减轻家庭的经济负担。这具有重要意义。
然而，对于一个特定的社会群体，例如大学生，他们是否应该满足于以体力换取报酬，还有待讨论。在以经济建设为中心、发展为硬道理的今天，要充分重视和发挥人才应有的作用。如果大学生离开专业，以农民工身份而不是“与众不同”去工作，就会偏离工作实践的初衷，失去应有的意义。
从高等教育的角度来看，寒暑假原本是有限学制中的一个特别时期，是高等教育过程中的一个特定阶段。在国家大力倡导工学结合、积极创造条件促进学校理论教育与社会实践相结合的今天，大学生冬夏季实习与工作应作为学校教育的必要补充和有效延伸。如果大同学们一味地想用简单的劳动换取回报，徒劳地浪费宝贵的实践和学习时间，那就不值一提了。因此，提高大学生实习与工作的“专业相关性”应该成为我们的共识。
这里使用“专业相关性”而不是提倡众所周知的“专业对应率”的原因主要是为了防止从一个极端走向另一个极端。长期以来，社会对高等教育的最大抱怨是大学生的学业没有在学校使用，他们的专业在就业时不正确。当然，一些高校走出市场、坚持规则有其客观原因，但不可忽视的一个因素是我们对“专业对口”的误解。我们一直相信“专业对口”就是“学什么就做什么”。否则，就是浪费人才，这会显得很委屈，甚至抱怨。事实上，在许多发达国家，一个人一生中换四到五个职业，涉足多个行业是很常见的，对于任何时候、所有国家的成功人士来说，在职业生涯中拥有“专业同行”也是非常罕见的。随着我国人事制度改革的不断深化和推进，各行各业的人才流动将变得非常频繁和便利。在这样的大趋势下，如果我们仍然坚持传统意义上的“专业对口”，难免会缺乏远见和不合时宜。
我们不主张过多关注“专业对应”，但“专业相关性”不容忽视。对于大学生而言，无论是教学过程中的实习、寒假和暑假期间的工作，还是毕业后的就业，我们都应该把“专业相关性”作为评价有效学习和高质量就业的重要指标。如果将这种“专业关联性”降低为流行的“专业对应性”，则可以将其扩展为“专业对应性、职位对应性、企业对应性和行业对应性”。只要四者中有一个，那就是“相关性”。我们有理由相信，有了这样的思维去思考问题，用这样的思维去处理问题，大学生将有更大的兼职实习空间，思路更清晰，改正错误，未来优质就业的道路将越来越宽。
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（作者为苏州工业园区职业技术学院院长办公室主任、党委宣传部部长）
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