成都的幼儿教师专业是多少？现在有越来越多的人学习我们的幼儿园教师专业。每年都有很多人来学习我们的专业。你也很兴奋吗？如果你感兴趣，那么你是对的。也许很难回答学前教师专业需要多少的问题。让成都幼儿教师职业学校告诉你。
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学前教育是学前教育学的重要内容之一，是学前教育学科学体系的一部分。儿童是生命中智力发展的基本阶段，也是发展最快的时期。适当和正确的学前教育对儿童的智力及其未来的发展起着重要作用。超常儿童的形成和发展都与适当正确的学前教育有关，尤其是在智力方面。
学前智力教育是一个多方面的训练过程。儿童的教育从出生开始。0-3岁儿童的教育称为幼儿教育，3-6岁儿童的教育称为幼儿教育。主要研究托儿所和幼儿园的教育，对家庭教育和社会教育也有一定的教育指导作用。托儿所和幼儿园的家庭社会教育在教育目的、任务和原则上基本相同。
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本专业培养具有学前教育专业知识，能够在幼儿园、幼儿园从事护士护理、教育、科研工作的教师、学前教育管理人员和其他相关机构的教研人才。本专业学生主要学习学前教育的基本理论和知识，接受幼儿教育技能的基本训练，具备在幼儿园开展保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应具备以下知识和能力：
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1、了解学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和知识；
2、了解观察和分析幼儿的基本能力，以及实施幼儿保育教育的技能；
3、具有初步编制具体教育方案和实施方案的能力；
4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和规定；
5、了解学前教育理论的发展；
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6.了解文献检索和数据查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主要学科：教育学、心理学、卫生学、生理学、神经生理学、营养学、钢琴、舞蹈、绘画艺术、人类学、社会学、生态学、传承学、伦理学、语言学等与学科密切相关的学科
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主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖学生理学、教育社会学、学前卫生、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、艺术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健、幼儿教育研究方法、教育统计学、，人体解剖学生理学、游戏原理、教师英语口语等。
主要实践教学环节：包括幼儿园见习、实习、幼儿园师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6-8周（约60天）；第六学期即大三结束时，我将组织试讲，第七学期实习，并取得普通话证书和学前教育教师资格证书。此外，由于一些地区的特别环境，一些学生还根据国家或地方政策安排支持偏远地区的教学（为期3-4个月，即一学期，包括实习）。
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学制：四年
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