钱来自电子支付技术有限公司有限公司分公司，现为江苏经贸职业技术学院招收在这20名客户经理中，她的招收手册在学校的招生和就业网络上发布了好几次，但没有一个人“公开”。因此，她曾经对学校有过“建议”。随后，她从江苏省高校招生就业指导服务中心获悉，2012届江苏经贸大学毕业生就业指导服务中心—2014届毕业生年末就业率分别为98.89%、98.99%和99.10%，大量学生选择创业。学校的学生不担心就业，忙于创业，所以她最终选择了“原谅”学校。
据江苏经贸大学校长薛茂云向钱经理介绍，近年来，学校“创新教育一体化”，构建了创新创业人才培养体系，“学生创业、教师引导”不断推进和深化大学生创业教育。学校有效服务于多形式、高素质、创新型学生创业项目的孵化培养，培养了一批具有创新创业能力的高素质技术技能人才。新兴创业明星：“大学三年700元到70万元”—李，“女大学生每月‘绣’2万元”—刘；创业明星“用一个小彩球做90后男孩的创业梦，起家资金1000元，现在一年20万元”—陈；“淘宝、2688、当当、卓悦等网购网站校园代理”创业之星—王；“大学毕业后，我卖芝麻饼，开了四家连锁店：理想让青春绽放，美丽”创业之星—雷姗姗……一些学生的创业触角已经跨越国界，延伸到海外。
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江苏经贸大学投资建设的大学生创业园，其中2.3万人㎡ “180大学生创业广场”和1.6万㎡ “大学生创意园”，已成为以创业和文化创意产业集群为特征的动漫产业。大学生创业园建立了创业素质教育研究院（创业研究院）、创业素质教育专项研究基金、大学生创业能力评价体系和大学生创业数据库。30家商店型学生创业实体和15家公司型学生创业实体稳定运营。校企合作创业实践基地10个，校办永久创业实体2个，参与各类前端实践项目的学生总数达到3000人，“淘宝热”创业平台带动线上创业实践学生总数达到1000人。
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江苏经贸大学是江苏省首批大学生创业教育示范学校和首批大学生创业示范基地高校之一。是首批“双示范”高职院校之一。2012年以来，先后被教育部、科技部授予全国大学生科技创业实践基地，共青团中央、教育部、全国学生联合会授予全国大学生创业示范园区。
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在不断探索和创新大学生创新创业教育的过程中，学校率先从素质教育的角度对大学生创新创业教育进行了实践。学校以课程建设为基础，以基地建设为平台，以活动活动为舞台，以创业教师队伍建设为依托，整合第一课堂，潜入第二课堂，加强第三课堂其中，创新创业教育学分和服务学习项目学分的建立和管理是一个环节，大学生创新创业教育贯穿于人才培养的全过程。
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长期以来，学校学生利用学校“创业就业素质强化培训学院”的导师资源，在创业教育实践中确立了“教师”和“学生”的双重主体地位。教师的角色是引导，学生的方向是创造。按照“依托专业、撬动企业、师生创业引导、团队创业”的创业实践模式，通过师生的有效互动，形成校企合作、创新和自主创业三种创业载体，旨在开展全方位的创业实践培训。 （江苏经贸职业技术学院刘）
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