雷锋是时代的楷模，他的精神是永恒的。实现中华民族的伟大复兴，需要更多的时代楷模。实现中华民族的伟大复兴，需要一大批像雷锋一样忠于党和人民、热爱本职工作、专攻本职工作、有“螺丝钉”、“钉子”精神的优秀人才。高职院校如何向雷锋学习，培养新人？长沙职业技术学院提供了可供借鉴的经验。
学习雷锋精神
突出时代价值
长沙职业技术学院充分利用雷锋故里雷锋镇的区域文化优势，建立雷锋职业精神研究基地和市级社会科学研究基地“雷锋职业精神研究中心”。八年来承担了十多个重点项目，重点对雷锋精神融入职业教育进行研究，为高职院校育人教育实践提供理论支撑。理论创新包括以下三个方面：
一是丰富和发展了雷锋精神的内涵。2013年3月，课题组在在职教育领域率先提出了“培养雷锋人才”的教育理念，并在理论界提出了“雷锋职业化”、“雷锋专业化”、“在岗学习雷锋”、“雷锋评价标准”等概念，并提出“立足岗位学习雷锋是时代的新潮流”。
第二，提炼雷锋专业人才的核心素质。即将雷锋精神与社会主义核心价值观和现代工匠精神有机结合，提炼出“雷锋职业”的八项核心素质，并制定了一系列素质培养项目，有效提高学生的道德水平和职业素质。
第三，提出了新时期学习雷锋的新途径。即通过职业化道路实现向雷锋学习的“现代化”和“规范化”，创新新时期继承雷锋精神的方法路径。
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弘扬雷锋精神
提高教育质量
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学校将雷锋精神融入高职人才培养全过程，形成了“三全教育”格局，有效提高了思想政治教育的实效性。
第一，用雷锋精神引领校园文化建设。学校坚持用雷锋精神兴校育人，号召学生以时代楷模雷锋为榜样，学习“全心全意为人民服务”的雷锋精神，培养爱党爱民情怀，加强对雷锋精神的价值认同和雷锋职业化的价值共识。学校与当地“政、校、企、社”力量合作共建雷锋式专业实训基地，校企共建“雷锋班”，打造全国首个“雷锋精神职业教育展厅”，举办“雷锋精神论坛”和“走雷锋路”等活动，设立雷锋文化标志，开发雷锋文化创意产品，共同营造文化教育环境。
二是将雷锋精神融入专业教学内容。学校结合各专业学生的专业发展需要，开发了一系列传承雷锋精神的素养课程，如《雷锋精神与现代职业素质》、《雷锋日记赏析》、《白衣天使》、《雷锋建筑工匠》等15门素养课程，建成省级资源库“雷锋精神传承创新资源库”。资源库中有大量关于雷锋的视频、故事、日记等资料，为思想政治课提供了丰富的教学资源。通过思想政治课，将雷锋精神融入专业课教学，提高学生专业素质，渗透学生内心。
第三，把雷锋精神融入学生的修养教育。学校重视对学生的养成教育，在实践中磨练意志，在训练中内化素质，帮助学生养成良好习惯。“雷锋职业培训工程”通过“一个中心、三个平台、五个团队”推进教育工作，即成立雷锋职业培训中心，搭建日常管理、素质展示、社会实践三大教育平台，整合辅导员、思想政治教师、心理教育教师、心理健康教育教师等五支队伍，专业教师、企业导师共同培养雷锋专业人才。
第四，将雷锋精神融入教育评价体系。学校制定了《雷锋评价标准》和《学习雷锋先进人才选拔标准》。通过“评价渗透”，学校定期开展学习雷锋的“三创新三评价”，即创建“雷锋”班、“雷锋”宿舍、“雷锋”实训室，选拔学习雷锋先进个人、学习雷锋标兵、年度学习雷锋人物。利用标准的引导功能和榜样的激励功能来规范学生的行为，刺激学生的自我成长，让标准意识进入学生的头脑，让良好的素质引导学生的行为。
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打造教育品牌
雷锋式人才培养工程育人成效显著，社会服务能力不断提高，成果跨境推广，教育品牌形成。
首先，学生素质的提高得到了广泛认可。学生技能水平有所提高，技能竞赛组跻身全省前六名；学生素质提高，涌现出一大批优秀毕业生，如长沙雷锋青年邝；毕业生得到了社会的广泛认可，许多企业和学校共同打造了“雷锋班”。2022年，学校被评为湖南省就业创业“一把手”工程优秀单位。
二是服务企业行业，形成联盟。学校建立了24个单位的“雷锋精神传承创新资源库”，在智慧职业教育平台上运行，报名在校生2.6万余人，用户单位100多个。核心课程已被认定为省级精品在线开放课程，资源库已建成省级教学资源库。学校先后与抚顺职业学院、济南阳光姐妹公司、湖南雷锋纪念馆等40多家单位签订合同，共同培养雷锋专业人才，联盟不断扩大。
三是跨境推广成果和品牌形成。“雷锋式人才培养工程”是湖南省大学生思想政治教育示范工程。教育经验被列入湖南省改革“金科玉律”，教育案例被列入2022年湖南大学思想政治教育工作会议报告。学校即将建设全国第一个“雷锋精神职业教育展厅”，并率先筹建“雷锋精神职业教育联盟”；学校每年举办一次雷锋式专业培养项目交流观察会，受到同行的广泛认可。学校通过开展雷锋精神“三进”宣传活动，将教育成果跨境传播到政府部门、企事业单位、服务窗口等领域，并被多家媒体报道，影响全国。
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雷锋精神是一座精神宝库。把雷锋精神融入人才培养全过程，用雷锋精神培养新人，是时代赋予职业教育的责任和使命。长沙职业学院“雷锋式职业培训工程”实施8年来，受益学生数万人，提拔教师数千人，参与单位数百家，获批项目数十个，得到了同行的高度认可。
（俞、罗惠玲）
