专业简介
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幼儿服务专业主要学习儿童健康发展和管理相关领域的基础知识，了解儿童生长发育规律，参与儿童生长实践的训练和发展，具有一定的教学、研究和管理能力。该专业的教学既突出基础性、权威性和前沿性，又强调实践性。取得相应资格证书：幼儿园教师、健康经理、营养保健教师、幼儿教师。
主要课程
主要课程：学前儿童发展心理学、学前教育、学前卫生、儿童游戏理论与实践、儿童环境规划与设计、儿童康复护士护理、普通话、钢琴、儿童舞蹈创作、手语、教学方法、语言活动设计与导导导、音乐理论与视唱练耳、舞蹈基础、，儿童实用艺术、手工艺、儿童文学、儿童歌曲弹唱、儿童舞蹈创作、儿童舞蹈创作、儿童语言教育、儿童社会教育、儿童科学教育等。
入学要求
1、幼儿服务专业仅限女生，对音乐、舞蹈、绘画感兴趣，有一定基础者优先；
2、报考师范专业要求五官端正，语言清晰。有严重残疾和自我护士护理困难（如面部特征、四肢和体型）的考生将不予录取。
3、考生的录取主要以文化考试成绩为依据，根据公平、公正、公开、择优录取的原则，对文化考试成绩进行德智体综合衡量。
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培训目标
本专业旨在培养儿童教育工作者和相关领域的专业人才，使学生具有广阔的国际视野和行业视野，扎实全面的儿童教育专业知识和技能；具有开拓创新意识和实际操作能力。毕业后，我不仅能胜任儿童教育、教学、科研和管理工作，还能在儿童教育机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关工作；为进一步学习教育学、心理学、管理学等相关学科打下坚实基础。
就业指导
毕业后，学生将在各高端幼儿园担任幼儿教师，在亲子幼儿园和幼儿教育机构从事儿童潜能、智能发展、感觉统合训练和项目推广等特色课程的教学和咨询，儿童音乐艺术指导，舞蹈和其他艺术指导，在各种儿童兴趣班、专业班和电视媒体领域规划和主持儿童节目，以及营养育儿咨询，也可以设立家长班来指导家庭教育。
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儿童保育服务专业知识
1、 广义教育：这里的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育，涵盖面很广，一般称为广泛教育。
2、 学校独特的结构和功能使其成为近代以来教育活动的核心部分，在各种教育中发挥着示范和引领作用。
3、 幼儿教育（概念）：右图3-6
儿童在岁时实施的教育称为幼儿教育。从广义上讲，所有能够影响儿童身体发育和认知、情感、个性等心理方面发展的活动都是幼儿教育，而从狭义上讲，幼儿教育是指幼儿园教育。幼儿教育学是教育学的一个分支，专门研究
对3-6岁儿童进行教育，并探讨其特点和规律。
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