“听说我们的杨老师已经完成了冬奥会的服务工作，回到了学校”，“他今天想和我们分享他的冬奥会经验”，“我很期待！”体育课开始前，大连职业技术学院（大连开放大学）的同学们在网上热烈讨论了今天的特别体育课。300多名来自不同学院、专业和班级的学生涌入了原定上课的直播室。2022年1月至3月，我们最喜欢的体育老师杨鹏鹏在北京冬奥会和冬季残奥会延庆国家高山滑雪中心的速度项目中担任国内技术员。最近，他结束了服务，正式回到了课堂。
一次特别的交流让网络体育课在流行期间“火爆”
10： 00时，杨鹏鹏先生准时穿着北京冬奥会nto（国家技术官员）服装出现在在线直播室。强烈的替代感让每个人都大喊“老师多帅啊”，“编辑老师希望我也能穿冬奥会裁判的衣服”。杨总从在校期间的实践积累、NTO的培训和选拔、奥运会的服务过程、比赛的感受和青年的信息四个方面全面回顾了个人积极准备参加奥运会国内技术官员选拔的情况、现场服务的内容和感受。他向我们讲述了高山滑雪场的冰雪故事，鼓励大学生努力学习，了解国家的核心技术；从运营商的角度展示下坡比赛的赛道难度，告诉大家每一项成就都充满了运动员、教练、培训团队成员和现场工作人员的努力和泪水；他特别提到，中国运动员畏惧强敌、顽强拼搏的精神在现场给他留下了深刻的印象。他与同学们分享了现场拍摄的运动员比赛瞬间。图片给同学们带来了强烈的视觉冲击和巨大的精神震撼。杨先生还关注了现场的数万名大学生志愿者。他们努力工作，热情服务，向世界展示了中国青年在新时代的责任和义务。杨先生希望他的分享能更好地引导学生感受奥林匹克精神，理解青年的使命。他希望广大青年学生能够坚定理想，实践技能，敢于拼搏，不辜负青春的美好时光。在互动环节中，杨先生还介绍了滑雪技巧，并带领我们练习了奥运会上常见的热身运动。新的课程内容为流行期的体育课增添了活力。同学们说：“这样的课程很棒”，“我也想成为一名志愿者”，“编辑老师希望有机会为社会做出更多贡献”。
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在网络体育的新阶段，体育教研室增加了北京冬奥会和冬季残奥会总结摘要表彰会、颁奖典礼、获奖者比赛精彩瞬间，以及工作人员、旗手、志愿者，以及参与演出的观众，以“胸怀大局、自信开放、面对困难、追求卓越、创造未来的北京冬奥精神”激发年轻人的心灵。激发学生的青春活力；勇敢拼搏、超越自我的形象一个接一个地成为新时代学生的榜样。观看视频后，许多学生在主题讨论中表示，“原来这是‘伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神促进伟大的事业’”，“每当国歌响起，我的兴奋之情溢于言表”，“熊熊燃烧，这才是真正的青春偶像”，“我也想在我的奋斗中创造自己的辉煌”“这种青春是令人愉快的，我们不能浪费它。让我们采取行动，共同加油，共同展望未来。”。
创新改革，使体育思想政治课“实用”
基础教学部体育教研室积极开展体育课程思想政治改革，将八段锦、太极拳等传统体育文化和奥运会、残奥会等现代体育精神融入教学内容，培养民族自信心，在充分发挥体育课程“体育”功能的同时，培养大学生的爱国主义和奋斗精神；教学改革任务+学校体育赛事、日常体育课+体育社团、线下课程+在线直播、竞技训练+体育锻炼，构建了一个全过程、全方位、多形式的大学生体育教育体系，不断培养大学生遵章守法、团结协作的意志力，坚持不懈，不断超越；在课程中强化教师的思想政治意识和能力，在系内建立跨专业甚至跨部门的互动与交流，打造“体育+”模式，形成合力，增强体育教育培养体育能力、健康行为和积极道德的功能。这次，以杨鹏鹏先生为冬奥会和冬季残奥会服务为契机，基础教学部体育教研室与心理学、就业、数学、语文、计算机等教研室，现场组织教研活动，观察研讨课程的内容设置、活动组织、手段选择、环节安排和资源建设。通过杨先生的个人经历和见解分享，再加上为北京冬季奥运会和冬季残奥会成功举办的大量资源，以及精心编辑的视频和图片资料，老师精心设计的“赞美我的奥运偶像、00后的赛场、奥运会的中国浪漫、冰雪上的炫目时刻”等主题讨论活动，不仅激发了大学生的爱国主义和青春拼搏精神，“更快、更高、更强、更团结的奥林匹克格言和“勇气、决心、动力和平等”的残奥会价值观也自然而然而来，真正使体育课程的思想和政治“实用”。
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