“今天的学生是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，大多数教师是构建中华民族‘梦之队’的筑梦者。”作为一名执教13年的中国共*党党员和基层教师，刘晓蕾从未忘记自己的使命。凭借扎实的专业知识、先进的教育理念、精湛的教学技能和高尚的师德，赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的赞誉。现任烟台职业学院智能电子研究所副所长、维修电工高级技师，先后荣获“山东省教育系统优秀共*党员”、“山东省优秀教师”等10多项省市级以上荣誉称号，“山东省青年技工教师”，“中国机电设备现代制造服务领导者”。
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2006年，刘晓蕾毕业于山东大学，成为烟台职业学院的专业教师。打铁还需要她自己的努力。工作三个月后，她获得了维修电工三级专业资格证书。短短两年内，她通过了二级和一级技师考试，成为名副其实的“双师型”教师。
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在学校教学改革的关键阶段，刘晓雷完全无视自己的怀孕，以无私的精神投身于教学改革。年教学时数近800学时。率先实施“运动控制主线”课程教学改革，多次被评为教学专家和最受学生欢迎的教师。2022年，担任德国手工艺协会中德班班主任，深入研究德语教学方案，高质量推进教学项目。在中期评估期间，她加班了一个多月。同学们在考试中的表现受到德国考官的高度赞扬。刘晓蕾还被德国手工艺协会评为HWK优秀教师。
在她13年的教学生涯中，刘晓蕾从未休过一次完整的假期。先后参与了国家骨干高职院校、国家精品高职院校、中国特色高水平高职院校和专业、山东省高水平专业群体、教学改革、实训基地建设等工作。2022年被省教育工委授予“山东省教育系统优秀共*党员”；“烟台市教育系统先锋共*党员”和“烟台市师德模范”被烟台市委教育工委授予；2022年，多次被学院授予“青年五四奖章”和“优秀教育家”。
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刘晓蕾专业基础扎实，综合能力强。每当学院专注于重点研究项目时，她总是能够肩负起沉重的负担。当她第一次担任职业技能比赛的教练时，作为一名哺乳期母亲和一名住在两地的军队嫂子，她含泪将孩子托付给年老体弱的父母，每天坚持在训练室，与学生一起练习，精心设计每个训练项目，孩子好几天都看不见母亲。为了备战战国运动会，她甚至主动放弃了访问台湾的宝贵机会。不劳无获截至2022年，刘晓蕾已指导6个创新实验班的学生，并获得了3项全国比赛一等奖、5项全国比赛二等奖和6项省级比赛一等奖。23名学生被提升为本科生，2名学生被研究生院录取。许多学生被中国工程物理研究院等著名企业录用，成为行业领导者。曾10次荣获国家、省优秀教师称号。2022年被评为“山东省青少年技能大师”，成为省内省外知名的“金牌教练”。
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在科研兴教、呼唤研究型教师的新形势下，刘晓蕾作为一名年轻教师，始终致力于科研，为学生开发更多的教学资源。2010年，她坚持在怀孕期间完成的运动控制卡应用开发被选入省级精品课程；2013年和2016年，“交流伺服系统的操作与维护”课程先后被评为山东省优秀课程和山东省优秀资源共享课程；2022年主持的“工业机器人技术创新平台”获山东省职业教育技能传承平台批准。自参加教育工作以来，编辑并参与编写了4本计划教材、4本校本教材，获“全国机械职业教育实践教学成果”三等奖1项，发表EI期刊论文1篇，核心论文4篇，主持并参与了3个教研课题、5个横向课题，授权实用新型专利2项，申请发明专利1项。积极参与社会服务，多次为山东黄金集团电工提供“PLC技术”和“变频器技术”专项培训，为有限公司大信包装有限公司和烟台污水处理厂解决了多项技术难题，为企业节约了20多万元技术成本，得到了企业的强烈肯定和广大员工的好评。
刘晓蕾放弃了很多，放弃了很多，并为自己热爱的教育感到内疚。她可能不是一个称职的母亲或称职的妻子，但在学生眼中，她是一个好老师。她是一位勇敢的开拓者，在同事们眼中，她勇敢地肩负着重担，完成了自己的使命。她是一位在三英尺讲台上用青春和汗水践行教育誓言的教师模范。
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