学前教育专业建设-威海海洋职业学院刘振华名师工作室：加强专业建设深化校企合作

在高校中，名师工作室是点的凝聚和线的延伸。一方面，他们巩固了教育的底蕴，另一方面，他们将教育结构内化，最终达到表面的辐射。威海海洋职业学院“水产养殖专业名师工作室”在刘振华教授领导下成立，刘振华教授是国家农业职业教育任教教师、山东省任教教师和省优秀教师。以名师为导向，与行业、企业、科研院所共享互补资源，不断提升教师的教学、科研和社会服务能力，打造适应新时代高职教育的名师合力，为水产养殖技术专业提供一批高素质、专业化的“双师型”教师。

著名教师工作室成立两年来，在刘振华教授的指导下，全体成员围绕凝聚专业建设、课程建设、教学改革、教学、科研和社会服务等方面开展工作，取得了优异的成绩。其中，水产养殖技术专业教师主持或参与的教学成果2项，“银校企合作水产养殖技术点对点创新教学改革与实践”和“巩固科技创新平台，加强‘双师型’团队能力建设与实践”获山东省职业教育教学成果奖一等奖；荣获山东省创新奖；学生在国家和省级教学比赛中取得优异成绩；完成渔业技能实际操作数字化教材的编写，以及“水产技师”国家专业标准的制定和相应培训教材的编制。

加强专业建设，以全员素质提升促进行业发展

刘振华名师工作室立足于服务海洋经济转型升级，着力打造重点专业和品牌专业群，提高水产养殖技术专业人才培养质量。目前，威海海洋职业学院水产养殖技术专业已发展成为教育部高职教育创新发展行动计划的“骨干专业”和省级品牌专业群的核心专业，拥有5门省级精品资源共享课程。通过实施“工学结合、项目引进、分阶段实施”的人才培养模式，培养和了解鱼、虾、贝类、人参等专业技能的水生生物疾病检测与控制、观赏水族馆、休闲渔业、水质检测高素质技术人才，藻类文化与工艺精神。

在品牌专业群建设方面，学校开展了校内外专业带头人和名师培养项目。学校培养了一名水产品专业带头人和一名饲料和动物营养专业带头人。其中一人于2022年10月被评为山东省职业教育名师。同时聘请广州溧阳水产科技有限公司技术总监唐少林担任校外专业带头人。通过参与人才培养计划示范，参与名师工作室，开展新生专业认知教育教学，提升校外专业带头人的高职教育理念。

积极开展专业教师“双师型”成长工程，重点建设网络教学课程、教材、专业技能、教学科研能力，加大教师队伍建设力度。所有水产品与饲料专业教师均获得100%以上的水生生物病害防治高级专业资格证书，10名双师型教师。

高素质专业群体的建设需要有一套系统的人才培养质量评价体系作为补充。刘振华名师工作室推动了专业群体评价模式的改革，建立了以学习质量评价体系和就业质量评价体系两个体系、学生、企业、社会、学校三个主体的多种评价方法相结合的专业群体人才培养质量评价体系。同时，在“岗位专业能力分析-典型工作任务分析-行动场和学习场转化”的行动指导下，建立了专业小组课程，实施了“以学生为中心、能力为本、项目为本”的教学方法，建设了生物学基础、微生物学基础、，完成了饵料生物养殖技术和鱼类养殖技术的课程标准、课件、教案、教案和试题、微课、动画、图片、模拟等素材资源；开发了9本校本教材，国家十三五规划教材《渔业技能操作标准》数字教材正式出版（如上所述删除）。

目前，威海海洋职业学院水产养殖技术专业已于2022年批准5门校级精品资源共享课程、5门省级精品资源共享课程、3门正在建设和应用的校级和省级精品资源共享课程。

深化校企合作，通过资源共享获取发展动力

刘振华名师工作室优化水产专业人才培养模式，修订水产专业人才培养方案，制定专业标准和技能标准，形成了“校企合作、工学结合、项目引进、季节轮训”的水产养殖技术专业人才培养模式。

威海海洋职业学院与企业合作招生时，新生与企业签订培训协议。校企合作以企业的实际项目为载体，构建和实施一体化课程。专职和兼职教师共同授课，培养学生的基本工作技能；根据水产产业生产的季节性特点，根据实际生产周期安排工作培训和教学环节，通过校企合作、勤工助学、项目介绍、季节轮换培训等方式，培养和提高学生专业岗位群知识、技能和素养，培养与岗位零距离的高素质技术技能人才。

为了更好地实现“政、产、学、研、用”的深度合作，刘振华名师工作室将学校的研究成果和人才技术优势转化为生产力，服务于当地渔业经济的发展，进一步提高威海海洋职业学院的人才培养质量。

工作室与德州市平原县渔业局达成《渔业技术合作协议》。通过友好协商，平远县渔业局委托威海海洋职业学院为平远县渔业科技支撑单位，聘请刘振华教授及其团队为平远县渔业专家组成员。如有重大活动，学院将派人对水产养殖技术、水质控制、质量安全控制等方面进行指导和建议。工作室成员通过现场教学、培训建议、教学专家协调等方式为平原县培训提供技术服务，平远县渔业局为威海海洋职业学院水产养殖技术专业的学生提供在职实习场所。

巧合的是，刘振华的名师工作室先后与金奖生物科技有限公司、文登厚田华南对虾养殖场和南京吉鸿生物科技有限公司建立了合作关系，重点生产微生态制剂、饲料加工技术和南美对虾养殖技术。

工作室搭建科技创新平台，开展纵向和横向课题研究，与自然资源部第一海洋研究所等8个单位共同成立了“山东省海洋经济藻类资源开发利用工程技术协同创新中心”；与北京水世纪生物科技有限公司联合开发2种饲料配方；合资公司开展科研项目，与荣成市新滩海珍稀鱼苗养殖场开展校企合作，共同申报威海市科技发展计划项目1个，获得20万元扶持资金。公司为教师和学生提供多个核心实践岗位；与国家水产技术推广站、山东省渔业技术推广站共同承担了山东省海洋与渔业科技创新计划项目“浅海多级营养养殖模式构建及养殖能力研究”，山东大学科技计划项目“中肋骨条藻次生代谢物分析及其在水产育苗中的应用”。

在此基础上，根据区域产业发展的需要，刘振华名师工作室充分发挥学院的海洋特色，先后开展了7次形式多样的社会培训。2015年以来，共培训渔业技术人员350余人，有效提升学生水产养殖技术水平，带动相关产业持续健康发展。著名教师工作室积极尝试将研究成果应用于教学实践，不仅服务于当地经济发展，也使研究成果更好地转化为教育发展的动力，有助于威海海洋职业学院乃至区域教育资源的协调发展。