成都职业学校打造“3区1平台”创新创业教育(成都职业教育学校)

2022-04-26 04:09:25文/

　　1、创业教育区建设

成人大专和函授的区别

　　创业学院在园区内规划专业创业教育区，以成都职业学校教学楼、实训室为创业学院创业教育基地，在设备保障方面给予支持等等，创业教育区将以“分层次、菜单式”的形式开展工作，详细建设方法以下：

　　1是对成都职业学校全体学生进行“普及式、分层次”的创业教育。构建了1套合适高职教育、与成都职业学校专业特色高度交融的创业教育课程系统。课程分为两个模块：全民创业通识教育和分层创新创业教育。其中，各级创新创业教育包含与专业紧密结合的产业创新创业教育、创业基本技能教育、创业研讨会、创业实践教育、创业实践培训，创业学院为所有重生提供综合性创业教育和各专业相结合；对有创业意向和创业项目的大2学生提供专业性创业技能教育和专业基础相结合；对相符YBC标准的大3学生进行创业实训，使学生“带着项目入学，带着企业毕业”。

　　2是适应创业教育系统建设的需要，开展在校学生创业街实践活动。整合学校丰富的实践和培训资源，向成都职业学校及格的创业团队开放学校的店铺和专业培训室，明确创业实践平台虚拟公司的主要是业务领域：合适学校、方便为全校师生服务的服务项目，以及软件、旅游、金融、酒店治理等，电子商务与学校项目的相关专业设计等紧密匹配。

　　3是面向全体有志创业的社会创业群体开放创业学院培训班，根据社会创业群体的非凡要求设置“菜单式”创业课程，为他们提供成都市“大学生创业园”和“社区创业平台”的相应对接，为社会创业群体的后续发展提供资源保障。

　　4是建设“高、精、尖”的创业导师队伍。以入驻创业学院的成长型企业创业者为教学指导，吸纳YBC导师资源，邀请企业、工商、税务等行业具有丰富创业经验的专家为创业导师，我们建立了1支全日制的、综合性的创业教育师资队伍。

现在读什么职业学校好

　　现在，成都创业学院已面向成都职业技术学院2012、2013、2014级全体学生开设了《创新创业意识》必修课程，全方面施行以上课程系统。

　　2、创业孵化区建设

　　为了满意创业教育领域的需求，创业学院还创建了创业孵化区，为通过评估的优秀创业团队、其他大学生创业团队和社会创业团队提供孵化平台。创业学院为创业团队免费提供1年的场地、设备、水电、物业治理等相应服务。提供1对1的业务导师指导，建立导师业务咨询服务。企业的参与和引导，也使得原来主要是由学校教师承担的创新创业教育发生了愈加务实的转变，弥补了学校创新创业教育中“重理论轻实践”的不足。同时，入驻团队也可以先承接成长型企业提供的外包订单，通过承接外包订单的进程，积累经验，逐渐独立。

　　3、成长型企业区建设

　　现在，成都创业学院已引进成熟企业，建成创业园区。创业学校在引进企业时，将对企业在师资、课程、实践指导、创业孵化、学校企业合作等方面制定“3项规定”：1是入驻创业企业必须装备两名创业指导教师，每年提供不少于40小时的免费创业教育，配合创业学院开设创业小班课程；2是创业学院承担2至3个孵化团队的义务3是，每年向孵化团队提供1定数量的外包订单。成熟企业的引进为孵化团队提供了学习形式，处理了教师的窘境。同时，成熟企业还可以享受创业学院提供的相应优质服务，实现企业之间的资源共享、成本分担和加速成长。创业团队、成长型企业、成熟型企业，以及“共生”的创业生态，使创业大学园涵盖了创业的全进程。

　　4、“综合服务平台”助力专业化成长

　　鉴于学生创业队伍和成长型企业缺乏前台、会议事务、工商登记、印刷、复印、传真等工作的疑问，“综合服务平台”已开发出信息发布、工商税等功能。人力资源整合、政策咨询、物流服务、金融服务等，为园区驻园团队和企业提供全方面服务，有用减少创业成本，提升企业核心竞争力，提供创业教育培训、法律咨询，此外，创业学院还可以与企业或团队1起打包申请科技项目，协助学生创业团队和成长型企业专业成长。

四川职高学院

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