成都郫县希望职业技术学院2022有哪些专业及什么专业好(成都职业技术学院哪些专业好)

本文“成都郫县希望职业技术学院2022有哪些专业及什么专业好”主要是介绍了成都郫县希望职业技术学院的招生简章，招生要求，录取条件，专业课程等信息，如你对成都郫县希望职业技术学院感爱好，迎接填写报名表单，学校官方教师将第1时间回复你的疑问 1.成都郫县希望职业技术学院专业大全

医学类专业招生名额：药剂专业、中医康复专业、针灸推拿专业、高级护理专业、普通护理专业、助产专业。

成都郫县希望职业技术学院护理专业，主要是根据现代医学形式的要求，教授具备人文社科、医学、防备保健知识、护理治理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要是学习相关的人文社会科学知识和基础医学、防备保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象施行整体护理的基本才能。

学护理专业好吗

成都郫县希望职业技术学院优势

成都郫县希望职业学校学历教育形式，凭仗专业多，机制活、消费少、时间短、治理严、质量好、社会认可度高等优势，深受广大青年学生的迎接。学院与4川大学、4川师范大学等高校联合办学，是省内最大的成教或和自考学历培训基地。学历教育是成都郫县希望职业学校“3维教育形式”的重要组成部分。学校与4川大学、4川师范大学等高校联合举办成人高等教育，有专科、本科两种层次。

优势专业：

护理专业

教授目的：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，保持以服务为主旨、以就业为导向的原则，教授具有1定科学文化素养，德智体美全方面发展，具有优良职业素养、人际交往与沟通才能，纯熟把握护理操作技能，能在各级各种类医疗卫生气构从事护理、保健、康复、健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

设备：本专业投资300余万建设高程度实训基地，现建有基础护理实训室、内科实训室、外科实训室、药理病理实训室、微生物实训室、解剖实训室、妇儿实训室等8间专业实训室，设备设备装备齐全。

师资：本专业现在有专业教师60余人，部分教师具有在2级甲等以上综合性医院临床工作经历，部分教师具有副高以上职称；

初中毕业3年了想读高中

初中毕业上技校学牙医

专业规模：本专业现在有在校学生1200余人。

高级护理专业简介及专业教授目的

成都郫县希望职业技术学院高级护理专业简介：

高级护理专业是护理学的1个分支。在医院中，护理人员按技术职务可分为初级技术职务：护士护理、护师;中级技术职务：主管护师;高级技术职务：副主任护师、主任护师等3个层次。高级护理专业教授的便是护师。护士护理与护师是有区别的。护师可以独立承担患者的护理工作，变成病房的责任护士护理，施行以病人为中间的整体护理，患者的任何疑问都可以寻求责任护士护理的协助。而护士护理不可独立负责病房的看护与治理，只能从事1般技术性的工作。大学本科毕业见习1年期满，研究生班毕业或获得硕士学位者后就可以晋升为护师。

成都郫县希望职业技术学院高级护理专业教授目的：

高级护理专业随着医疗事业的发展，国外较先进的医疗机构都在逐步形成这样的理念，即护理人员才是医院的治理者，安排治理各种事物以及负责整个医院的正常运转。当然海内的高级护理人员还达不到直接晋升医院治理级的程度，但由于海内医院的发展趋势是朝向国际标准的，所以海内护理人员的地位在不久的将来会有大幅度的进步，护理人员的素质也将提升至本科生甚至硕士生、博士生程度。除了临床护理外，护师还有3项工作重点，护理治理、护理教育、护理科研。护师也需要参与病房的治理工作，学生的教学工作，从事科研活动。

中医康复专业简介及专业教授目的

成都郫县希望职业技术学院中医康复专业教授目的：

中医康复专业保持以服务为主旨，以就业为导向，以才能为核心的原则。教授德、智、体全方面发展，具有综合职业才能，继续祖国传统医学理论，准确使用中、西医康复保健知识和防备工作知识，从事基层医疗保健的中等中医康复保健的技术技能型人才。毕业生把握必需的中医药基础知识以及中医康复、养生保健的基础知识，把握必需的现代医学康复知识;具有运用中药、针灸、推拿、食疗等方法进行康复保健的基本技能和具有开展康复、保健、健康指导及卫生宣传教育的才能。

成都郫县希望职业技术学院中医康复专业简介：

#p#分页标题#e#

中医康复专业是我校十25重点建设专业。随着现代生活节奏的加快，亚健康状况的人越来越多，因而催生了中国康复保健事业。卫生部已明确要求社会公立医院和社区医疗机构必须成立康复保健科或康复理疗科，因而，将来的中医康复保健和康复技术专业人才将越来越俏。康复保健行业人才需求数据显示，康复保健和康复技术专业的招聘需求受经济危机的影响较小，招聘缺口较大，从城市分布来看，2、3线城市的人才需求更旺。康复保健行业紧缺的人才主要是有两类，1类是从事以中医康复保健、康复技术为主的保健按摩师、中医刮痧师和康复治疗师，1类是懂专业，善治理，有培训才能的治理人才。