桂林山水职业学院(职业中等专业学院)

　　桂林山水职业学院是 2003 年经广西壮族自治区国民政府批准，国家教育部备案的1所全日制普通高等学校，获得公民教育系列高等学历教育招生资历。学院施行全日制普通高等学历教育，学制3年，纳入国家招生方案，毕业及格颁发经电子注册的大专学历文凭，国家承认学历。

　　学院周边环境如何

　　学院位于风景奇丽的桂林市临桂区，这里原属临桂县城。江南有绍兴,广西有临桂，临桂自古属桂林郡，因其临附桂林，故称临桂。这里物华天宝，地灵人杰，文化底蕴浑厚，历史上考取进士291名，状元5名，由古至今，陈宏谋、李宗仁、李天佑、白崇禧、唐灵生、李婷等名人皆生于斯,长于斯,可谓聚自然山水之精华,集历史人文之神韵，藏龙卧虎之地也。临桂区是桂林市新的政务、经济、文化、物流、休闲、娱乐、商务中间，其四周有中央公园、桂林大剧院、桂林市博物馆、桂林市图书馆;4周旅游景点有9滩瀑布、罗山湖水上乐园、古桂柳运河、熊虎山庄、飞虎队遗址公园、会仙湿地公园等，还与湘桂铁路、桂柳高速公路、桂林两江国际机场等交通要道相邻，交通便利、资讯发达,是个读书、治学的理想天地。

　　学院办学主旨

　　学院保持以服务为主旨，以市场为导向，以实践才能为基础，以职业技能为中间，教授面向生产、建设、治理、服务1线的下得去、留得住、用得上、能发展、具有优良职业道德的高技能人才，按照以服务为主旨，以就业为导向，产学研结合的要求，发挥专业设置的作用，紧密结合地方经济和社会发展需求，科学合理地设置和调整专业，结合学院本身的条件，以进步教学质量为目的，以人才教授形式改革为核心，以重点专业建设为龙头，努力建设1批与其专业基础相关、内在联络紧密、资源共享、特色鲜明、优势凸显的专业群。

　　学院保持与地方社会经济发展相适应的原则进行专业调整和发展，注意与桂林、广西和珠3角地区的经济、产业布局相结合，与社会经济发展和产业结构调整优化相适应，满意社会需求。学院以教授学生的4种才能为出发点，明确人才教授目的，改革传统的人才教授形式，构建与社会发展和学院特色相适应的人才教授方案。

　　学院规模怎么样并设置了哪些专业

　　学院创立十多年来，在上级教育行政部门准确领导下，办学规模逐步扩大，学院12000平方米的教学大楼、3400平方米的图书馆大楼、4732平方米的学生公寓楼以及新饭堂平地而起。2007年学院基础实验室通过了自治区教育厅组织的专家组评估，电脑室、语音实验室、图书材料等教学设备、设备达到办学的要求，确保了教育教学质量。现在学院已组建3系1部1校：经济与治理系、艺术系、信息与技术系、基础部、附属中等职业学校;开设22个专业：机电1体化、汽车运用技术、计算机应用技术、计算机应用技术(JAVA编程)、计算机网络技术、计算机网络技术(网站规划)、工商企业治理、市场营销、电子商务、会计、物流治理、物业治理、酒店治理、导游、旅游治理、资产评估与治理(房地产评估方向)、社区治理与服务、艺术设计、广告设计与制作、动漫设计与制作。学院的专业设置将随着学院的发展逐年增设。

　　学院师资力量雄厚

　　学院充分行使高职学院的优势，自主办学，保持以人为本，转换用人机制，充分调动专、兼职教师和外聘教师的积极性和创造性，努力建立1支师德高尚、业务精湛、创新力强、既有扎实的专业理论基础知识和科学文化素质，又具备纯熟的职业(专业)技能和相称程度的动手操作才能的双师素质教师队伍。

　　现在学院师资力量雄厚，拥有专任教师102人，其中25名高级职称，37名中级职称，研究生学历或硕士学位的教师31人，双师型素质教师55人。

　　学院发展前景

　　学院行使企业办学的特有优势，根据职业教育的特点，推行学校企业结合、工学结合等教学改革措施，在专业设置上保持以地方经济建设和社会发展对人才教授提出的需要为根据，施行学历证书和职业资历证书多证制教学形式，要求学生在上岗前通过实践练习能顶岗工作，并积极探究多途径、多渠道就业方式，创建就业基地，主动依托公司办学的特点，分别在南宁、深圳设立办事处，为学生提供了广阔的实训和就业空间，现在学院已建成的实训、实习基地共有30多家。

　　学院针对高等职业教育的特点，非常重视教育科研的开展，2006年初学院提出了全员科研的要求，全院教师都积极投入到开展教改、科研热潮中，形成了在广西高校中少有的全员参与科研现象。学院《山水涛声高等职业教育充分发展研究》1书正式出版，凝结了桂林山水职业学院全体教职员工对高职教育的执着和热爱，凝结着全体山水人对高职教育改革、发展的反思和行动结晶。

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　　我院教师共同编写的《职业学院教育教学治理的理论与实践》1书荣获了广西第十次社会科学优秀成果奖3等奖。通过科研的开展，全院教学改革蓬勃开展，教职员工的科研、教学程度明显进步，促进了教学质量的进步。现在我院又部署了新1轮的全员科研工作，全院的科研工作正沿着可持续发展的轨道，向愈加全方面、深化的方向前进。

　　山水人立足高等职业教育，在党和政府的准确领导和支持下，全方面施行素质教育，继承探究高职教育教授形式，进1步加强办学活力，进步办学程度，正为争当教育贴近市场的先锋，创建教授实用人才的典范，建成广西高等职业教育名校，向社会奉献1所高品质的名牌高职学院而努力。

　　实习基地及就业基地

　　学院保持准确的高职办学方向，在学院教学改革、科研指导下，学院教学程度明显进步，促进了教学质量的进步。在全区高校计算机等级1级考试中，我院通过率均居全区高校前3名。学生参加国家大学生英语应用才能考试过级率多年来1直居全区高职高专中上程度。

　　我院是教育部、劳动部、商业部等受权的多种职业资历证书的培训中间和考点，多年来我院的职业资历证书考试通过率高，多种证书的通过率达到100%。学院与海内多家大型企业签订了学校企业合作协议，建立了各个专业的实习、就业基地。

　　其中包含华为、富士康、3星电子、康佳电子、TCL集团，奥林巴斯集团、中山温泉等非常有名企业。学院就业率1直居全区前列，荣获教育厅颁发的就业荣誉证书，历年就业率均在95%以上，我院建立毕业证终身就业指导服务制度：“1日为山水学子，终生享受就业服务”。

桂林山水职业学院招生专业

专业有计算机网络技术、工商企业治理、旅游英语、市场营销、文秘、艺术设计、物业治理、资产评估与治理、人物形象设计、数字媒体应用技术、人力资源治理、动漫制作技术、酒店治理、连锁运营治理、计算机应用技术、电子商务、物流治理、导游、商务英语、广告设计与制作、机电1体化技术、汽车运用与维修技术、计算机信息治理、会计、金融治理、旅游治理、工艺美术品设计、医疗器械保护与治理、汽车运用与维修技术(汽车营销与保险方向)、资产评估与治理(房地产评估方向)、计算机应用技术(Java编程方向)、计算机网络技术(网站规划方向)、社区治理与服务、统计与会计核算、国际经济与贸易、工程造价、社区治理与服务(国际养生保健方向)、市场营销(涉外市场营销方向)、工商企业治理(涉外企业治理方向)、资产评估与治理(涉外房地产评估方向)、会计(涉外会计方向)、人力资源治理(国际劳务输出与治理方向)、导游(涉外导游方向)、酒店治理(涉外酒店治理方向)等。

桂林山水职业学院招生方案

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桂林山水职业学院助学政策

国家助学金主要是赞助家庭经济困难学生的生活费用开支。赞助标准分两档执行，赞助标准分两档执行：

1等国家助学金，补助标准为每生每年3500元，主要是用于补助家庭经济特殊困难的学生(特困生)。

2等国家助学金，补助标准为每生每年2800元，主要是用于补助家庭经济特殊困难的学生(贫困生)。

桂林山水职业学院学校代码：13526

桂林山水职业学院学校地址：广西省桂林市西城经济开发区国民路289号

桂林山水职业学院学校简介

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桂林山水职业学院是2003 年经广西壮族自治区国民政府审查批准，国家教育部备案的1所全日制普通高等学校，获得公民教育系列高等学历教育招生资历。学院施行全日制普通高等。学历教育，学制3年，纳入国家招生方案，毕业及格发给经电子注册的大专学历文凭，国家承认学历。学院位于风景奇丽的桂林临桂新区。这里原属临桂县城。 “江南有绍兴，广西有临桂”，临桂自古属桂林郡，因其临附桂林，故称临桂。

这里物华天宝、地灵人杰、文化底蕴浑厚，历史上考取进士291名，状元5名，由古至今，陈宏谋、李宗仁、李天佑、白崇禧、唐灵生、李婷等名人皆生于斯，长于斯，可谓聚自然山水之精华，集历史人文之神韵藏龙卧虎之地也。西城经济开发区还与湘桂铁路、桂柳高速公路、桂林两江国际机场等交通要道相邻，交通便利、资讯发达，与繁华的桂林市中间仅距8公里，是个读书、治学的理想天地。

桂林山水职业学院网友评论

评论a：这个学校虽然是民办学院，但在桂林是相对好的专科学校，只是招收的人数偏少，假如你报的太晚，可能都录取不到。

评论b：学校设备比较陈旧了，不过教师的教学质量是不错的，还有晚上不断网，合适夜猫族学习，奖学金也相对较好拿，假如你家庭较贫困，可以去这儿读。

桂林山水职业学院各专业学费

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成人报考大专的条件

对口计算机类

桂林山水职业学院助学政策

国家助学金主要是赞助家庭经济困难学生的生活费用开支。赞助标准分两档执行，赞助标准分两档执行：

1等国家助学金，补助标准为每生每年3500元，主要是用于补助家庭经济特殊困难的学生(特困生)。

2等国家助学金，补助标准为每生每年2800元，主要是用于补助家庭经济特殊困难的学生(贫困生)。

桂林山水职业学院学校拓展阅读

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学院举办治理、经济、艺术和文学等学科，教学内容、教学方案、课程设置均从社会岗位需要出发，按适应高职岗位群的职业才能来制定，突出学生职业才能教授。在教学实践中，保持“应用性”、“实用性”的高职教育理念。

学院还施行学历证书与职业资历证书并重，要求学生在校学习期间完成上岗前的实践练习并获得相应职业资历证书，保证毕业后就能顶岗工作，真正做到既具有必要的理论基础知识，又把握职业岗位所需的操作技能，认识本行业治理和运行进程，变成具有1定的处理现场疑问才能的技能型、复合型人才。

学院办学立足于“上岗”、“服务”、“就业”，在教学上努力做到了既具有职业性、应用型技术特点，又体现知识与技能的应用性，技术与治理的结合性。