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学校党支部现有党员24名,全部为本科以上学历,党员占教师总数的42.1%。学校党支部通过不断的总结摘要和探索,形成了以“夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。工作卓有成效,得到了广大教职工和社会各界的广泛好评。
学校建立健全了党支部学习制度,不定期开展各类学习活动,不断提高每位党员的理论水平和理解能力,指导党员的实际工。同时对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用,有效地促进了支部整体工作的顺利开展。
一是积极发挥共*党员先锋模范带头作用,党员干部做表率;二是做好组织发展工作,多方位考察预备党员和入党积极分子;三是增强干群团结,关注后备干部成长;四是认真开展***评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展批评和自我批评,进行党员***调查,对党员队伍中的优秀进行表彰,对支部建设中的不足进行研究,制定整改措施。
党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者,对学校的各方面工作都要关注并促进。一是构建了科学***的决策机制。党支部、工会多次探讨工作,发挥教代会参与学校管理的作用,增强教职工的参政议政意识。
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党政坚持***集中制,重大决策要经过支委会到行政会、最终由教代会讨论通过、公示等环节,防止决策失误。
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二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中,学习科学的管理理念,旨在用目标导航,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作有条不紊、高效地开展,也使学风、教风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。
三是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务,为教职工服务的理念,为他们营造良好的工作环境,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。四是支持指导共青团的工作。党支部不断激发共青团的工作热情,与他们一起活动,通过各种方式鼓励他们。
五是积极参与德育管理,提高师德水准,加强德育队伍建设;为构建和谐校园提供有效地活动载体;围绕德育重点抓好校园文化建设,创造良好的育人环境,为学生的终生发展奠定坚实基础。
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