随着高考的脚步逐渐来临，不少学子在辛苦学习的同时也在期待着自己日后能够进入哪所学校继续深造。那么选择一个好学校至关重要，一个学校的排名是由其综合标准来定的。今天就为大家带来2023四川排名前十的职业技术学校。
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2023四川排名前十的职业技术学校：
全国排名 | 学校名称 | 等级 | 省市 | 省份排名 |
| 15 | 四川建筑职业技术学院 | 5 | 四川 | 1 |
| 18 | 四川工程职业技术学院 | 5 | 四川 | 2 |
| 23 | 成都航空职业技术学院 | 5 | 四川 | 3 |
| 40 | 四川交通职业技术学院 | 5 | 四川 | 4 |
| 154 | 成都纺织高等专科学校 | 4 | 四川 | 5 |
| 171 | 成都职业技术学院 | 4 | 四川 | 6 |
| 193 | 四川邮电职业技术学院 | 4 | 四川 | 7 |
| 198 | 绵阳职业技术学院 | 4 | 四川 | 8 |
| 201 | 四川机电职业技术学院 | 4 | 四川 | 9 |
| 224 | 宜宾职业技术学院 | 4 | 四川 | 10 |
1、四川建筑职业学校
四川建筑职业技术学院是四川省人民政府举办的公立全日制普通高等院校，创立于1956年「原成都市建设工程学校」。学校设有德阳、成都两个校区，占地2129亩，建筑面积57万平方米。教学设施完善，师资队伍强大，拥有教师、教授、教学名师等共1000多人，优秀专家3人。是四川省首批高端技术本科培养人才改革试点单位之一。
2、四川工程职业技术学院
四川工程职业技术学院简称四川工院，是四川省经济和信息化委员会直属高校。2006年，集并入四校之力有了新的突破和提升，学校一直坚持“基础扎实、工作务实、为人朴实“的教育特色，并且仍然在不断创新。到2006年止，该校学生多次获得全国生数学建模竞赛、大学生电子设计竞赛等大规模比赛奖项，学校先后荣获全国职业教育先进单位、四川省文明单位、四川省普通高校园林式校园等称号。
3、成都航空职业技术学院
成都航空职业技术学院又称成都航院，地址在成都龙泉。是中华人民共和国教育部批准设立最早独立举办高等职业教育的高等职业院校之一。建立于1965年，1998年更名为成都航空职业技术学院，1999年，划入四川省。首批国家示范性高等职业院校之一。
4、四川交通职业技术学院
四川交通职业技术学院是四川唯一一所交通类全日制公办专科普通高等院校，位于成都温江区。主要开设工程管理系、汽车工程系、经济管理系等8个系，涉及40多个专业。学校在学生毕业之际，与几百家用人单位联合举办近两百场招生会，充分保障了学生就业问题。2005年以来连续被评为“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”。
5、成都纺织高等专科学校
成都纺织高等专科学校是四川省人民政府举办的全日制普通高等学校，是中国西南地区唯一独立建制的纺织类高等学校。学校前身是国立中央技艺专科学校，1993年更名成都纺织高等专科学校。首批国家骨干高职院校之一、中国纺织服装高级技术职称能人才培训基地。
6、成都职业技术学院
成都职业技术学院位于四川省成都市，是一所公办全日制专科层次普通高校。2012年两所职业高中合并组成。一共有高新、花源、青羊、锦江四个校区。学校设立工商管理、投资理财、经济管理等30多个专业，主要培养现代服务业的高端技能人才。
7、四川邮电职业技术学院
四川省邮电职业技术学院是国家骨干高职院校，四川省示范性高等职业院校，位于“天府之国”成都。自创立以来，学校实行以高等职业技术学历教育为主，坚持自身学校教育的职教特色。经过不断突破与创新，将市场需求与学校办学模式紧密结合在一起，在通信设备相关领域内培养出了大批高端技术人才。成为“中美高端技能应用型人才联合培养百千万交流计划”试点学校。
8、绵阳职业技术学院
国家示范高职院校——绵阳职业技术学院，座落在美丽的中国科技城绵阳市。她位于风光秀丽的富乐山麓、流水潺潺的芙蓉溪旁。环境优雅，浓荫夹道，四季花香，景色宜人，是读书治学的理想园地。学院起源于1933年创办的江苏省立宿迁玻璃科职业学校，在80年来的办学历史过程中，积淀了深厚的文化底蕴，为行业和社会培养各类专门人才10余万人。
9、四川机电职业技术学院
四川机电职业技术学院是四川省公办普通高等职业技术学院，由国有特大型企业攀钢集团有限公司出资举办，是四川省首批8所高职院校之一，也是川西南、滇西北唯一的一所高等职业技术学院。学院占地950余亩，马家田、金江两大校区湖光山色、小桥流水、树木葱郁、鸟语花香，有“园林式学校”的美誉。学院建筑面积22万平方米，图书馆藏书44万册。
10、成都铁路运输学校
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成都铁路运输学校创建于1951年，属于国家公办中等职业学校。1999年三分校合并组成新的成都铁路运输学校。在56年的励精图治下，学校升学条件日益完善，积累了丰富的办学经验。近些年更是发展迅速，严格执行“高、快、严”的工作要求，拓展经济建设、多元化发展，形成了自己的学校教育特色和多层次的办学格局。
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