丹棱县职业中学_「四川丹棱职业高级中学校好不好」

丹棱职业高级中学是国家教育部门直属的全日制公办市级重点职业中专校，建校于1983年，是各类技术人才培养的摇篮，是全市职校队伍的排头兵。 丹棱职中占地60余亩，有教学楼两幢，宿舍楼两幢，综合实训楼一幢，实训基地两个。现有教职工52人，专任教师48人；专任教师本科以上学历44人；具有高级职称的教师12人，具有中级职称的教师17人。 丹棱职中办学特色 狠抓教育教学质量 在教学方面，恪守严格,规范,科学理念，教学效果显著。一方面重视学生的理论课的学习，另一方面加强实训技能的培养，使学校的技能演练,技能大赛常态化。学校还重视专业技能等级的考前辅导，使毕业生的“双证书”率达100%。 在德育方面，学校狠抓德育工作，校风正，学风浓。学校长期一贯坚持实施制度育人,教书育人,活动育人,环境育人,服务育人的“五育”方针，通过每周的纪律卫生流动红旗,文明宿舍流动红旗的评比，各类的督促检查以及及时处理学生中存在的问题，使校园内的生活,学习环境得到有序保障。 丰富多彩的校园文化生活 大雅堂下四时春，繁花美景各不同。丹棱职中把校园文化建设纳入到学校整体发展的大局中谋篇布局，以“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的校训内涵为精神内核，以深厚的校园人文精神底蕴为支撑，使丰富多彩,人文气氛浓郁的校园文化与美丽的校园环境融为一体，令人沉醉。 实践类,艺术类,体育类三大类活动使校园文化生活极富特色，成为职高生成长中不可或缺的重要部分，铸造了学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习的精神，带给学子们心智的启迪,心灵的充实,精神的洗礼。 重视学生社会实践 在校企合作方面，我校先后与丹棱瑞迪联合,丹棱瑞迪佳源,成都皇城酒店,成都TCL集团,成都助友线束有限公司,重庆海尔集团等大中型企业建立了校企合作关系。根据企业的用人要求实行“订单式”培养劳务合作,实习指导合作,岗前培训合作等，引进企业文化进校园。学校一方面大力提高学生的综合素质，另一方面做好学生就业前的指导，树立“先就业,后择业,再创业”的就业观，帮助学生正确认识自已,把握好定位，愉快,自信地走向社会。近年来，学校积累了丰富的就业安置经验，学生的就业率达95%以上，就业稳固率在80%的左右。 丹棱职中经历了一次次历史性的跨越，它以眉山市职教龙头的姿态，在市,县两级政府的正确领导下，正向崭新的高度迈进。今天的丹棱职中人，正承载着新的希望，迈向新的彼岸，将走向新的辉煌！

招生对象

应,往届初中毕业生,高中「含同等及以上学历」毕业生,在读高中生。

报读条件

「一」初中毕业生

应,往届初中毕业生必须参加当年中考，持中考成绩,准考证,初中毕业证书,户籍证明按分数线依次报名。

「二」高中「含同等及以上学历」毕业生,在读高中生

1,高中「含同等及以上学历」毕业生持高中「含同等及以上学历」毕业证书,户籍证明报名;

2,在读高中生持初中毕业证,就读学校出具并经当地县级教育部门审核的学籍证明,户籍证明报名。

录取规则：

1,学院按“公平竞争,公正选拔,公开程序，德智体美全面考核，综合评价，择优录取”的原则录取考生。

2,外语语种不限，进校后公共外语统一学英语。

3,录取无男女比例限制。

4,体检要求：必须符合《普通高等学校招生体检工作指导建议》的规定

5,加降分要求：对于符合国家及各省「直辖市,自治区」规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生，按加分或降分后的总成绩降序排列，从高分到低分择优录取。

6,录取顺序：依照生源省「自治区,直辖市」招办「考试院」所公布的最低录取控制线及投档原则，相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时，按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下，按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时，按成绩优先原则择优录取进档考生。

7,对进档考生的专业安排办法：专业安排按志愿优先的办法进行确定，专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿，若第一志愿满额，则在其所报第二专业志愿未满的情况下，安排至该专业，以此类推。考生所填报志愿都不能满足时，服从专业调剂的，按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂，则作退档处理。

奖助政策：

1,按国家相关资助政策规定，在校学生可享受：国家奖学金8000元/年;国家励志奖学金 5000元/年;国家助学金「其中：一等助学金4000元/年,二等助学金3000元/年,三等助学金2000元/年」;学院奖学金「其中：一等奖学金1000元/年,二等奖学金600元/年,三等奖学金400元/年」。

2,按国家相关助学贷款政策，对当年入学的家庭经济困难的新生，可在生源地教育行政管理部门下属的学生资助管理中心申请办理生源地信用助学贷款。生源地贷款原则上每生每年不超过8000元，贷款资金实行一次申请，分年发放。

收费标准：

校园环境