人之所以痛苦一是求之不得，二是舍之不得。老天在送你一个大礼物时都会用重重困难做包装;任何时候都不要放弃底线，只有心灵站直了生命才不会倾斜;智者把放下当前进，愚者把放下当绝望，放下的高度，就是快乐的程度;一个人快乐的前提不是他有能力改变世界，而是有恒心改变自己。下面就由四川职校招生网网小编为大家介绍达州铭仁园中学地址在哪里。
达州铭仁园中学地址：达州市凤凰大桥南端「汉兴北路东段888号」
达州铭仁园中学办学宗旨
铭仁园中学以不断满足人民群众对优质教育的需求为宗旨，积极实践人本思想，旗帜鲜明地提出了“铭仁树人”的办学思想，坚持“稳中求健”的发展思路，明确了“铸造精品，追求一流”的发展目标。为达此目标，学校确立了以“三全”「即“全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，学生全面发展”」 为核心的教育理念，制定了“管理并重，重心下移”的管理方略;落实了“师生互动，教学相长”的教学观;奉行着“互相尊重，平等交流”的师生观;坚信着“人人有潜能，人人能成才”的学生观，力求把铭仁园中学建设成为“管理一流、师资一流、成绩一流”的私立学校。
铭仁园中学“让每个学生享受平等教育，让每个学生获得全面发展，让每个学生愉快地学习，让每个学生幸福地生活”。学校不搞花架子，不唱高调子，也不做急功近利的事。铭仁园中学的精神是两个字：务实。办学质量求实效，教学质量求实绩，服务质量求实际。在“求实”思想指导下，学生的素质，生源的质量，高、中考的教学质量，近两年来得到了大幅的提高。
“面向全体学生”是学校教育质量得以持续提高的保证。分层次办班是“面向全体学生”行之有效的方法。当前，高、初中办学竞争异常激烈，如何独树一帜，闯出一片新天地，是学校不得不面对的严峻挑战。为此，铭仁园中学在班级设置和管理上采取了以下举措：①突出主体，兼顾全面，分层教学、分层发展，让学生人人受重视、人人被关爱，对长期以来班额太高的痼疾进行“诊疗”，每班人数控制在55人左右，既减轻了科任老师负担，调动了学生学习积极性，又在社会上展示了学校“铭仁求真、责任至上”的良好形象;
②学校本着“赏识每一个学生、关爱每一个学生”的原则，努力为全体学生提供广阔的学习天地和优质的教育服务，通过关注个体差异，分层次教学等手段，使班级设置和管理有助于因材施教，从而达到整体提高的效果。
达州铭仁园中学先进的理念
发展思路：从初中一年级办起，第一年招进初一新生120多人，第二年开始初、高中同办，学生突破500人，第三年学生上千人。坚持全面育人，踏实工作，提高质量，稳步发展壮大的发展思路。
追求目标：铸造精品，追求一流，不求最大，但求最好，立足大巴山，面向全四川。
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管理理念：以人为本，尊重、理解、信任、关心人;创造条件让师生得到发挥发展，师生发挥、发展了，学校就相应发展了;制度面前人人平等，人有情，制度无情;奖勤罚懒，奖优罚劣。
学生观：珍惜欣赏自己的学生，相信学生人人有个性，人人有潜能，人人想进步，人人能成才，教育者的任务是千方百计开发学生的潜能，让其发挥、发展，成人成才;学生是学校的主人，有各种各样的权利，更有搞好学习、修养好品德的责任;根据学生不同情况，成都规律，学校从不同角度，用多把尺子衡量学生，这样，每个学生都有上红榜，上光荣簿，当选每月之星，获得荣誉，实现梦想的机会，都满怀希望，都跃跃欲试积极投入。
德育观：反对形式主义，教条主义，联系现实，从学生实际出发，从眼前做起，采取多种形式，以收到“润物细无声”的效果。于是有独具特色的期末通知书，有别开生面的学生家长会，有各种各样的报告会，有多姿多彩的主题班会，有生动活泼的假期作业等，从多种角度，以多种方式发展着启迪、熏陶、感染的育人作用。
教学观：重在激发学生学习兴趣，调动学生自觉主动地自由思考，大胆质疑，勇于提问的积极性。因而营造了***和谐宽松的课堂气氛，出现了各式各样的教学方法，或教师导游似地引导、讲解、节目主持人似地启发、提问;或小组讲座，分角色表演，就一问题各抒己见展开辩论;或到野外观察;或在实践中教学;或在课外组织朗诵、演讲、写作及各种知识竞赛，以让学生发挥、锻炼。初中英语教学的一班一师，一班双师实验，收到了显著效果。
因为有了失败的经历，我们才会更好地把握成功的时机;因为有了痛苦的经历，我们才更懂得珍惜;因为有了失去的经历，我们才不会轻易放弃。以上就是四川职校招生网网小编为大家介绍的达州铭仁园中学的基本情况，想了解更多详细情况可以关注四川职校招生网网教育网。
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