四川托普信息技术职业学院寝室几人间_「四川托普信息技术职业学院建设室内设计专业介绍」
2023-11-10 18:55:42文/本文将给大家介绍四川托普信息技术职业学院建筑室内设计专业的情况,关于该专业的培养目标、主干课程、师资条件、就业方向、核心能力以及该专业学生竞赛成绩的情况介绍,我想你看了下文的介绍后一定会有所所获!
走下网络走出宿舍感悟
一、四川托普信息技术职业学院建筑室内设计专业介绍
1、培养计划
本专业的塑造坚定理想信念坚定不移,德、智、体、美、劳全面的发展,具备一定的科学合理文化水平,优良的人文素质、职业道德规范和创新精神,具备精雕细琢的匠人精神,有很强的职业核心能力和绿色发展的工作能力,把握本专业技能和工艺专业技能,朝向工程建筑装修业的设计师岗位群,可以从业室内装饰设计技术性有关作业的高质量员工和技术性技能型人才。
贵阳市经济贸易中等专业学校2018
2、主干课程
工程建筑房间内手绘效果图、建筑CAD、3DMAX室内效果图、Sketchup、家具设计与软装搭配、住房室内装饰设计、公共性建筑室内设计、工程建筑室内施工图深化设计等。
3、师资力量
现阶段,建筑室内设计技术专业有职业老师14人,在其中高级职称评审2人,初级职称6人,双师型占比近80%。现阶段聘用具备一线工作工作经验的教师2名。课堂教学精英团队技术专业基础理论扎扎实实、实践能力强、课堂教学水准高、欧帆双馨,教师队伍构造合理,实力雄厚,不错地保证了本技术专业人才培养质量。老师精英团队一直专注于课堂教学与科学研究改革创新工作中,在本人专业素养和领着学员参与竞赛里都获得了出色的考试成绩。
4、就业方向
杭州交通职业高级中学地址
关键朝向大中小型室内软装设计企业及施工方设计装饰与设计助理职位,装饰设计建设项目管理、工程监理职位,主次朝向工程建筑类企业、家具设计与制造业企业、建筑材料公司设计产品、项目风险管理等职位。
乐山振兴职业技术学校
5、核心竞争力
具有较全方面的建筑室内设计基础知识,灵活运用设计方案应用软件;具有设计装饰技术性、效果图制作与制做、设计方案与施工现场管理工作能力;了解建筑装饰材料与工程施工结构;具有良好的沟通适应力;有一定的商务沟通和沟通协调能力。
二、四川托普信息技术职业学院建筑室内设计专业学生竞赛成绩
建筑室内设计技术专业学员在全国各地及省份赛事中多次得奖。
2023年,第九届全国高校艺术设计设计比赛,喜获一等奖;
2023年,第八届全国高校艺术设计设计比赛,喜获一等奖;
2023年,第六届全国高校数据艺术创作比赛,喜获一等奖;
2023年,第五届全国高校数据艺术创作比赛,喜获一等奖;
2023年,四川省高职院校大学生园林景观技能大赛,喜获三等奖;
2023年,第六届全国各地海洋文化创意设计大赛,喜获三等奖。
多位大学生在岗位上展示出优异的专业能力,得到了公司的五星好评。
以上文章内容就是四川托普信息技术职业学院建筑室内设计专业的情况介绍,不知道你看了这篇文章内容后心中是否还有其他的想法,如果你还想了解更多四川高职院校招生专业,请关注四川职校招生网!
最新文章
四川托普信息技术职业学院寝室几人间_「四川托普信息技术职业学院建设室内设计专业介绍」
四川城市技师学院可以考取什么资格证呢_四川城市技师学院可以考取什么资格证
大邑中学教师名单_「四川省大邑中学师资介绍」
四川五月花技师学院有哪些吸引眼球的优点「四川五月花技师学校简介」
四川五月花技师学院金堂校区_四川五月花技师学院升学班有哪些优势
四川五月花技师学院的教学方式「四川五月花技师学院怎么样」
成都犀浦外国语学校学费_「2023年成都市郫县犀浦外国语学校报名要求」
四川理工大学技术学院_「四川理工技师学院云计算技术应用专业介绍」

热门文章
加快建设教育强国 为中华民族伟大复兴提供有力支撑「加快建设教育强国心得」
https:www.scxszz.cnprosidentityindexgx.action国家奖助学金在线申读
智慧心育(https:www.izhxy.com#login)
南京晓庄学院信息门户入口http;my.njxzc.ed.cn
2022年全国教育事业发展统计公报
陕西医科学校2023年招生简章「陕西医科大学陕西招生简章」
益阳大成职业学校2022年招生专业有哪些(职业学校有哪些专业)
第一届全国职业技能大赛样题_「2022年全国职业院校技能大赛赛项正式赛卷(陆续更新)」
