隆昌第二初级中学中考_隆昌县第二初级中学2023年中考再创光辉
2023-10-16 21:09:34文/辛勤耕耘育门生,春华秋实硕果香。隆昌县第二初级中学2016年中考再创光辉,再次书写了校园开展史上的簇新华章。显目的成果,饱含着校园始终坚持的对科学办理、调和团队不懈努力与寻求。
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订单培育,方针办理。针对生源基础薄弱的现状,校园选用“方针查核,订单培育”形式,将教育使命和学生结对培育方针分化到每一名班主任、任课老师、党员同志,归入绩效查核,确保方针清晰、各司其职、齐抓共管,达到方针。重视进行成果办理追寻,特别重视期望层学生的培育办理。每次月考、模拟考试后,即行安排老师、班主任、学生家长共同查找剖析学生的薄弱科目、薄弱环节,评论改进进步的办法。
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重视惯例,“分”“秒”必争。重视调集整体老师作业的积极性,构成校长引领老师,老师引导学生的激励机制。校长、分担校长坚持深化讲堂,随时开门听课,与一线老师研讨评论教育。定时安排教研组组内交流,团体备课,请求老师完成近三年的中考试题,团体评论剖析中考重点和出题规则。定时举行协调会,对各学科天天、每周、每月的学习时刻进行协调,对天天的作业时刻、作业的有效性进行严厉管控,最大程度地确保学生学习的时刻和功率,确保老师教育的条理和功率。
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上下同心,团结协作。隆昌县第二初级中学地处城乡结合部,基础差、底子薄,自身开展面对诸多困难。为了实现校园的“开展梦、质量梦”,校园领导班子与干部、老师谈心恳谈,深挖“病根”,对症下药。一方面抓部门联系、干群联系改进,营建教职员工同心、定心、适意的作业环境,老师与老师、学生与学生之间相互协作,很多初三老师自觉使用课余时刻与学生谈心、谈心;一方面抓领导班子的表率作用,班子成员一马当先,处处垂范,事事带头,带头恪守作业纪律,做好值周、早晚自习值守、住校生办理作业。
刚强的团队、科学的办理已然深植在隆昌县第二初级中学的血脉,俨然它的开展之魂,必将映照着它一路前行,迈向新的光辉。
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