为深入贯彻全国、全省职业教育大会精神，全面落实国家、省职业教育改革实施方案，持续深化“三教改革”，促进职业教育教学改革创新，搭建校校之间交流合作的平台，进一步推进高效课堂建设，提高教师的教育教学水平，6月2日，由北川羌族自治县教育发展研究所主办的全县中职学校“同课异构”联合教研活动在北川羌族自治县“七一”职业中学顺利举行。
同放智慧光芒，构架精彩课堂。本次同课异构在语文、思政、科学三科进行，来自北川七一职中与绵阳泛美飞行职业技术学校两所学校的六位老师从同一内容不同的角度切入，用不同的方式诠释教学内容。老师们准备充分，课堂气氛活跃，思维火花在师生互动中碰撞，处处体现出“以学生为中心”这一教育理念，充分展现了青年教师的风采。
学有所思，研有所悟。课堂展示后，执教老师与参会的领导、教师围绕“优化课堂教学，提高教学效率”展开热烈的研讨。本着“开诚布公，互相切磋，畅所欲言，共同借鉴”的研讨目的，结合各自的课改实践，围绕教学设计从不同角度进行交流、探讨，真正做到了在反思中进步，在交流中成长，进一步打开了教师们的教学思路，形成了浓郁的教研氛围，达到共同学习、共同提升的目的。
“仰高笃行，知新致远，此次活动，促进两校的交流提升，真正实现了资源共享、优势互补、合作共赢，实现教学教研工作的新跨越。” 北川七一职中校长付红梅对参会领导和老师表示欢迎并致辞。
北川七一职中语文教研主任谢芳老师与绵阳泛美飞行职业技术学校思政教研主任齐杨老师以及对本次同课异构活动作总体点评，她们对老师们以学生为主的教学设计及教学策略多元化的运用给予了充分肯定，同时对课堂中的不足也进行了深刻的剖析，让老师们深刻感悟到“教学维度”的多样性。
北川教育发展研究所副所长王春对本次联合教研活动给予高度评价并强调，本次教研活动为广大教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，通过多层面、全方位的合作、探讨，整体上提升教师队伍的教学教研水平，也促进了两校之间的深入交流，希望老师们在课堂中领悟，在反思中提升，携手并进，共同谱写职业教育新篇章。
（杨治艳）
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