随着校园青春电影《少年的你》上映，“青少年校园霸凌”成了最近的热门话题。近日，成都市现代职业技术学校以校园暴力为题材的心理剧《我错了》参加了成都市第四届中小编校园心理剧展评活动，凭借新颖的选题和丰富的内容受到好评。
日常工作得灵感 不断打磨出精品
该剧以社会热点话题“校园暴力”为创作背景，不断升级的暴力行为为创作主线，讲述了在校遭受校园暴力的学生蔡春芳在面对同班同学的暴力时选择沉默，她唯一的朋友也因为软弱而退缩。经过了几次自我挣扎中，终于选择站出来，在老师的帮助下，施暴者得到了惩罚，旁观者也认识到了错误。
成都市现代职校副校长李青表示：“学校一直以来都关注校园暴力、防范校园暴力，有效解决好校园暴力事件，从而促进学生健康快乐成长，作为学校德育和心理健康教育工作的重要内容，此次校园心理剧作品的创作灵感也正是受到学校日常的工作的启发。”
倾情演绎剧中角色 参与师生感触颇多
演绎角色的过程，就是与人物交换灵魂的感受。作为主演的吴洁，在每一次演绎中都与角色感同身受，“演完这出校园心理剧之后，让我知道了在面对校园暴力时要勇敢站出来的做法，也更加坚定了我尽自己微小力量让世界变得美好一点的想法。”
同样，在剧中饰演施暴者的焦芸熙也讲道：“我认为这部剧并不仅仅是一部虚构出来的剧，而是现实的折射。在很多校园里，都隐藏着各种各样的校园暴力事件。”群众演员徐海英虽然没有太多戏份，但作为剧中的一个角色，她也收获到了很多：“受害者或者旁观者面对校园暴力不要退缩，不要畏惧，我们要拿出勇气坚决反对校园暴力，支持受害者帮助受害者。”
不仅学生感触颇多，一直陪伴学生练习的指导老师也从剧中得到反思。“自己作为一名任课老师，一名班主任在教育和管理工作中是不是做到了面面俱到，没有疏忽没有死角”班主任张晓冉说道。
校园心理剧《我错了》完结了，但校园暴力还未完结，校园暴力是社会关注的热点，学生心理健康问题是学校关注的重点。成都市现代职校在重视学生的成绩的同时，也注重关注学生的心理，通过校园心理剧不仅丰富了学校文化建设的新途径，而且培养了学生自我教育的一种新方式。学校协手教师、学生、家长通过参与，或看、或演、或听、或讨论的方式，引导大家关注校园暴力，全面地关注学生心理健康和成长，努力地为学生营造一个健康的学习成长环境。
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