四川现代职业学院制造技术系党支部“四三加四”工作法推动学生全面发展

四川现代职业学院制造技术系学生党支部主要负责学生日常管理，学风建设，学生党、团建设，指导和帮助各班级团支部、班委会及学生社团等开展工作。该学生党支部现有党员86人。近年来，该支部为深入贯彻习*平总书记关于青年工作的重要思想，认真落实全国高校思想政治工作会议精神和省委工作要求，积极探索党建工作与业务工作深度融合措施，提出了“四三加四”支部工作法，有力地推动了制造技术系学生的全面发展。 一、基本内涵 学生党建工作和共青团工作一直以来都是各基础党组织党建工作的重点。“四三加四”支部工作法是立足支部工作实际和专业特性，以业务工作与党建工作相融合为切入点，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查。探索出的党建工作与业务工作深度融合新路子。 二、主要做法 （一）强“四建设”提升组织能力，坚定立德树人初心。 强化思想建设，提高政治素质。以理论学习为基点，加强理论知识学习，把深入学习贯彻习*平新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿于党的组织生活和团的组织生活中，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。带领各级团组织把准政治方向，实现党团组织思想建设高度统一。 强化组织建设，提升执行能力。基础不牢，地动山摇。加强基层党组织建设，是党的优良传统和政治优势。对标对表，进一步规范组织设置、支委会建设、组织生活、功能作用、党员队伍建设、制度保障。以专业班级为单元，结合专业实际建立健全各级团组织架构。 强化队伍建设，激化工作活力。坚持严格管理，用铁的纪律锻造忠诚干净担当的党员干部队伍。聚焦主责主业，持续推进党员队伍职能定位、作风建设、创新工作方式。巩固专题教育成果，着力强化责任担当。坚持严格管理，不断强化自我监督激发工作活力。 强化制度建设，健全工作机制。以制度建设为核心，强化党团组织的联动机制。紧紧围绕学院党委中心工作，结合该系党总支及学生支部自身工作实际，对现有制度进行全面、深入、细致的梳理，进一步修订完善《党费收缴管理制度》、《党员档案管理制度》、《***生活会制度》、《党员联系群众制度》、《党内监督制度》、《积极分子培养及管理细则》等工作制度。进一步深化了党性实践活动内容，增强了党组织生机和活力，全学生支部上下形成了“比、学、赶、帮、超”的良好工作局面，强化了党团组织协调工作的保障机制。 （二）抓“三联动”创新工作机制，实现工作深度融合。 抓学生支部与教师支部联动。在学生党员培养教育、课程思政、第二课堂活动、学生顶（贴）岗，认知实习“双导师”等方面全面落实学生支部与教师支部的联动机制。从走访学生宿舍、参与学生活动、指导学生竞赛，与学生谈心谈话，担任学生实习实训思想（技能）双导师等方面，及时了解学生思想动态指导学生学习发展。 抓学生支部与班（团）组织联动。全面落实党建带团建促班建工作机制，通过支部与分团委、班级团支部、寝室团小组三级联动机制；以班级团支部为依托，加强政治理论学习，提高学生的思想素质和理论修养，保证共青团组织沿着正确方向，独立自主的开展工作。经常带团员干部出去接受锻炼，丰富阅历，增长才干。让团员干部带其他团员，大力加强团组织建设。 学生支部与企业联动。依托企业、行业专业开展互联网+、挑战杯、CAD制图大赛、数控车铣等系列专业竞赛，提升学生专业技能，打造“工匠”人；开展支部与企业结对共建活动，通过结对共建实现理论与实践的结合；以专业为基础，以企业为着力点，常态化开展党员同志参与企业项目、党员同志前往企业挂职锻炼项目，提升各党员教师专业水平；在人才培养方案制定过程中，依托企业对人才的实际需求，邀请企业全称参与人才培养方案的制定和论证。 （三）以“四坚持”聚焦四大工程，发扬现代工匠精神。 坚持思想引领，聚焦明德工程，提高政治意识； 习*平总书记强调，加强思想教育和理论武装，是党内政治生活的首要任务，是保证全党步调一致的前提。把业务工作作为推进政治建设的基础阵地，把政治融入业务之中，聚焦明德工程，围绕中心工作，通过主题教育、三会一课、主题班会、干部培训等实现党建工作与业务工作深度融合。 坚持品牌创优，聚焦致远工程，增强凝心聚力； 以“争先、创优”引领学生发展，大力发扬“工匠”精神，形成“工匠”品牌。围绕专业特点，将“工匠精神”融入到各实践活动和学生活动中，既有助于实现实践活动的发展目标，也能引导学生理论到实践再到理论的升华。以五四、七一、一二九、年终评优等为契机，发掘优秀青年工匠，表彰和宣传优秀青年，使每一名党员都能积极投身组织建设。 坚持全面发展，聚焦博雅工程，提升素质能力； 该支部在坚持培养学生专业素质的同时高度注重培养学生人文素养 ，把校园文化建设同步纳入党建总体格局，在引导校园文化建设、凝练和弘扬大学精神、加强和改进大学生思想政治 教育方面起到积极作用，有效促进文化育人，做到全方位抓党建。积极开展论坛讲座、文艺表演、经典诵读、博文撰写、职业生涯规划等系列活动，充分发挥了学生党支部的引领作用，实现党建工作与业务工作同频共振，提升了各专业学生的综合素质能力。 坚持养成教育，聚焦健康工程，提升核心素养。 加大党建工作指导业务工作的深度，通过细化运行标准、完善落实考评，强化规范运行，开展党建工作和业务工作。以大学生心理健康教育、防艾知识竞赛、心理自画像、主题教育、每日锻炼一小时、体育竞技比赛等系列活动为载体聚焦健康工程，淬炼学生品格、增强学生体魄、健全学生人格，提升学生的核心素养。 三、工作启示 “四三加四”支部工作法，摆脱了党建工作与业务工作“两张皮”现象，营造了奋发向上了良好的工作氛围，确保了制度保障体系完善，夯实了组织的战斗堡垒作用。该支部表示在以后的工作中，将继续加强学生党建工作与思想政治教育、人才培养方案制定、校企合作、第二课堂建设、支部结对共建等工作的融合，进一步探索支部工作法，完善工作机制，创新工作载体，实现党建工作与业务工作深度融合。