216其实不同的学生对于学校方面的选择都是有着自己的特点，也就会发现到所公布的专业介绍对于大部分学生来说是比较关键性的信息，不管是从学校方面的学习，还是考虑到不同学生在社会中的就业来说，最好的选择是考虑到自己的优势。
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社会文化艺术、美术设计、运动与训练、会计、计算机应用
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主要课程： 教育心理学、乐理、视唱、声乐、钢琴、歌曲弹唱、舞蹈、美术、表演理论和技巧、社会舞蹈、舞蹈编导、社会文化基础知识。
就业方向： 幼儿园教师、文化馆、乡镇文化站辅导员、社会文化指导员、少年宫、文化产业单位、艺术培训中心。
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培养目标： 培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统了解会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。 知识能力： 会计操作技能，财务管理、审计的各种方法，计算机的基本操作技能。
课程设置： 关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识、税收基础、统计基础知识、经济法律法规、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计、会计电算化、审计基础知识、会计模拟实习、会计岗位实习、企业管理基础知识、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、金融业会计实务、商业银行业务、金融市场银行会计模拟等。
其实学校方面的选择问题是不大的，最重要的是考虑到每个学生自己对学校方面的考虑，毕竟大部分学生也知道学校只是为了提供知识的环节，重要的还是对专业方面的学习，以及每个学生在这方面的努力，以及知识方面的了解等。
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