150一、培养目标
贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练了解护士护理操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护士护理、保健、康复、健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
二、培养标准
以护士护理岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。
1、了解本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。
2、了解护士护理学的基本理论，具有以护士护理对象为中心，实施整体护士护理的能力。
3、能够运用专业知识对护士护理对象进行健康评估，具有分析和解决临床常见护士护理问题的综合能力。
4、具有规范、熟练的基础护士护理和专科护士护理基本操作技能。
5、具有对护士护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。
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6、具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。
7、具有初步的病室和病人管理能力。
8、具有运用卫生保健知识，进行基本健康指导的能力。
9、具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识，以及评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。
10、具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力，以及人际沟通与团队合作的能力。
11、具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。
12、具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。
临床护士护理方向：
★了解对各系统疾病病人实施健康评估的方法，并能选择恰当的护士护理措施。
★熟练了解基本护士护理技能和专科护士护理技能，对不同年龄阶段的病人实施护士护理。
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★正确了解中医用药护士护理知识和常用中医护士护理技术。
重症监护方向：
★了解对重症支持病人进行病情观察及护士护理记录的方法。
★熟练进行心电监护仪、呼吸机、输液泵、除颤器等仪器的具体连接与操作，了解icu护士护理的基本知识和基本操作。
★熟练完成监护室内各类仪器管道的清洁和养护。
口腔护士护理方向：
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★了解基本口腔器械的选择、使用和消毒方法。
★具有配合牙科医生进行口腔内科、口腔外科、口腔修复治疗的技能，具备正确选择和使用常用口腔修复材料的能力。
★学会进行口腔卫生保健和口腔疾病预防的宣传方法。
三、主干课程
药物应用护士护理、护士护理学基础、健康评估、护士护理礼仪、人际沟通、内科护士护理、外科护士护理、妇产科护士护理、儿科护士护理、心理与精神护士护理、护士护理专业技术实训、急救护士护理技术、社区护士护理、老年护士护理、中医护士护理、重症监护技术、重症监护仪器使用与维护、口腔临床护士护理、口腔美容及预防保健
