四川省仁寿县第二高级职业中学如何啊?「仁寿第二职业高级中学是技校吗」
2023-06-03 18:09:59文/要知道一所学校好或者不好,可以通过很多的途径了解。一是先通过学校的网站,了解学校的性质。公办还是民办,是否开设有五年一贯制等教学模式;一是亲自到学校走走看看,领略学校的教学和休闲生活环境等;一是询问在学校就读的学生,问一问这些学生的感受想必是更值得参考的信息。
四川省仁寿县第二高级职业中学始建于1955年,1988年由普通高中改制为职业中学,2005年,仁寿县政府批准建立仁寿县职业教育中心,挂牌在四川省仁寿县第二高级职业中学。
仁寿县第二高级职业中学规模大
学校占地336亩,校园大气和谐、环境幽美、鸟语花香,被誉为园林式优美示范校园。现有在校学生5500多名,现有本科学历的专职教师330人,有研究生学历的教师21人;有特级教师3人、中学高级教师126人。学校设施装备完善精良,有全市一流的图书馆、学术报告厅。理化生实验室、计算机教室「有1200台微机」、声乐教室,器乐教室、舞踏室、美术室、形体训练房等一应俱全。图书馆藏书38万册,600平方米的学生电子阅览室,内设200个机位。每个教室都装音了超大屏幕液晶电视及闭路电视、广播系统,教师能实施智能化教字。设施完美、功能齐全的63余亩运动场,能保证学生享受最好的体育锻炼。按照大学标准建设公寓式宿舍,设施完备,安静整洁。
仁寿县第二高级职业中学管理模式
学校推行“精准、精确、精细”的三精管理模式,封闭式管理,探究式教学,高质量的教学成果赢得家长、社会的高度称赞,被誉为学生成人、成长、成才的摇篮。
仁寿县第二高级职业中学品牌打造
在管理中创新,在创新中发展,在发展中树品牌,突出“校以育人为本、师以严教为业、生以成才为志”的管理思路,推行“宽基础、广就业”的办学模式,探索“教书育人、实践育人、文化育人”的教育模式和“课堂教学、技能训练、社会实践”三位一体的教学模式,着力彰显“专业市场化、教学现代化、管理科学化、产教研一体化、后勤服务人性化”的办学特色。学校开设“电子电器应用与维修”、“计算机应用”、“建筑工程施工”、“数控技术应用”、“机械加工技术”、“机电技术应用”、“汽车运用与维修”、“农村经济综合管理”、“学前教育”、“航空旅游”等专业。
同学们在选择学校的时候,心里想的都是学校怎么样。关于这个问题,真的是很难回答,每个学子对学校的评价都是不一样的,但是不论学校怎么样,对同学们来说最重要的就是学习,现在很多学校办学历史都比较悠久,学校的教学质量及师资力量都是比较成熟的,因此选择办学时间长的学校就读问题都不大。
家政服务与管理的专业课程
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