当前国家形势及政策，是大力发展中等职业教育和高等职业教育，中等职业教育和普通高中教育在国家战略策划地位是一样的。普通毕业生和中职毕业生都可以参加高考，考入大学。中职毕业生的优势是，不但可以参加高考，单招考试，还可以学到一门职业技能。比普通更灵活，更受社会欢迎！
资中县职业技术学校分数线及专业有哪些？
| 招生专业 | 专业方向 | 毕业去向 |
| 计算机应用 | 办公自动化技术、计算机设备维护桌面排版技术、图文信息处理、平面广告设计与制作、数码照片艺术处理 | 1、升学班学生可参加计算机类对口高考。 2、就业班学生二年后，学校负责推荐就业，可从事计算机管理、计算机维护、网络管理、办公文员、多媒体制作、装潢设计等工作。 |
| 电子技术应用 | 空调设备安装与维修音视频产品、日用电器产品、办公自动化设备应用与维修 | 1、升学班学生可参加电子类对口高考。 2、就业班学生二年后，学校负责推荐就业，可从事电子装配、电器维修、无线电装接和维修、制冷、空调器装配等工作。 |
| 数控技术应用 | 数控车削加工、数控铣削加工 | 1、升学班学生可参加机械类对口高考。 2、就业班学生二年后，学校负责推荐就业，可从事数控加工、车工、铣工等工作。 |
| 服装设计与工艺 | 服装设计与制作、服装生产与管理 | 1、升学班学生可参加服装类对口高考。 2、就业班学生二年后，学校负责推荐就业，可从事服装制作、裁剪、缝纫等工作。 |
资中县职业技术学校中职分数线：按照分数从高分到低分录取。
四川3+2专科（3+2）大专录取分数线：
五年专科高职院校招收参加四川省初中学生学业水平考试的应届初中毕业生，且考试成绩须达到当年五年专科高职最低分数控制线以上，按招生计划择优录取。
职业发展：
成都职业大专学校排名榜
学校已开设《职业生涯规划》、《普通话》、《书法》、《心理健康》等必修课，课程覆盖全校学生。通过青青校园广播站、礼仪社团、学生会、团委会等社团组织实践活动，学生的人文素养和协调沟通能力得到加强，提高了学生的学习能力和岗位迁移能力。
学校将《创新创业能力训练》创业教育内容融入课堂，邀请知名企业张建先生（江苏无锡电子仪表有限公司副董事长兼总经理），徐泠女士（江苏无锡电子仪表有限公司人事部主管）等到校开展创业指导，创业报告。通过创业培训，增强了学生创业意识，树立了创业信心，培养了学生的创新创业能力，提高了他们对社会的认知度。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校
重庆光华女子职业高级中学怎么样
四川省资阳市雁江区职业技术学校在位于城东新区希望大道中段征地119亩并投入建设，总投资5200余万元，建筑面积24545m2，于2011年4月建成投入使用，2011年7月，原临江职中与原区职中合并，2012年5月，学校更名为“雁江区职业技术学校”。学校搬入新校区后，能容纳学生2000人，教师办公条件，学生学习、实训、生活条件等均得到改善。 学校以“技能立校、技能强校”开展教学工作，围绕资阳企业需求，培养专业技术人才，针对南骏汽车产业发展需求，开设汽车制造与维修专业，针对资阳中等城市发展需求，开设旅游服务与管理专业；围绕学生升学需求，开办对口升学班；围绕学生素质提升需求，狠抓学生技能训练，注重常规管理和文明礼仪教育。 目前，学校领导班子团结一心，教师素质高，师生思想稳定、士气高昂，教学秩序井然，日常管理规范。
学校官方网站：http://www.scxxzs.com/Uscszysyjqzyjsxx，学校地址：资阳市雁江区城东新区希望大道中段
四川省安岳第一职业技术学校
安岳第一职业技术学校（安岳县职业技术教育中心）建设项目是县委县政府贯彻落实省委省政府“三年职教攻坚”政策的重点项目之一。 基于职业教育与工业发展资源互补，职教发展与工业园区建设互动的思路，学校选址毗邻工业园区,县城国道319旁，交通便捷，环境优雅，。项目投资近2亿元，于2012年初竣工并投入使用。学校占地112亩，建筑面积69015平方米，具备容纳学历教育学生6000人，年均承担培训2000人的能力。学校硬件设施和办学理念居全省前列的中职学校，学校现有教职员工277名，形成了学科带头人领军，骨干教师为支撑，青年教师为后备的师资队伍，其中 “双师型教师”达30％。现开设电子、机械、服装、旅游、学前教育、汽修、农学等7个专业。现有60个教学班，在校生3000余人。政府投入近2000万添置实习、实作设备，以满足教学、实习工作的需要。 学校与工业园区资源互补。学校可作为园区企业职工岗前培训及提高培训的基地；同时，园区又作为学生及培训学员的实习基地和就业基地。近三年来，除学历教育外，学校已完成各类培训8558人，为工业化提供了人才支持，为城镇化提供了技能和素质转化的平台，成为“两化互动”的桥梁
学校官方网站：http://www.scxxzs.com/Uscsaydyzyjsxxay，学校地址：安岳县桅坝村工业园区
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