现在同学们可以随着互联网的逐步推进，网上也能查询很多院校的相关资料，可以不用像以前一样，还要到学校，才能了解。不过小编提醒同学们在查阅学校资料时一定要找对正确的院校网址信息，谨防上当受骗。
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教师教学规范
1、开课前两周必须做好授课计划并经教务科批准后实施，务求按计划完成。
2、备课必须按教学大纲，积极钻研教材，做到有教学目的和要求，不断改进教学方法，注重难点和重点的讲授。
3、做到每课一教案，教案书写工整，符合要求，教学环节完备。
4、上课坚持“四带”即带教材、带教案、带日志和教具。
5、严格要求学生，加强课堂纪律，坚持检查学生出勤，并认真做好登记。
6、安排好实验、见习课，要求操作严肃认真。
7、布置课后作业，批改认真、及时。坚持课后辅导，每周不少于一次。
8、教师必须坚持为人师表，做学生的表率，做到既教书又育人。
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听课制度
为了适应中等专业学校教育改革的发展，随时对我校教学质量进行检查、质控，调动广大教师的积极性，交流经验，克服缺点，提高整体教学质量。结合我校具体情况，制订本制度：
1、所有教学管理人员均应深入课堂听课，了解教学情况，教学进度，教学内容，教学效果，对教案的实施，教学方法或课程改革，教学工作中急需解决的问题进行调查、调控和决策。
2、校长每学期至少应听课4节，校教学管理主任每学期至少应听课12节。
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3、成立校级教学检查小组，在教务科具体安排下开展工作。小组成员可集中或分散深入教学第一线听课，及时把了解的情况向教务部门主要领导汇报，提出整改建议。
4、教研组要把组内互相听课作为本组教研活动的重要内容，由教研组长具体组织实施，形成制度，交流经验，取长补短，改进教学，提高质量。每个教师每学期组内观摩教学听课4～5节。
5、听课应有目的、有计划、有记录、有分析，建议应及时反馈给任课教师。一般了解与专题听课相结合，作为教学检查的常规工作，检查结果报有关部门，列入教师业务考核的内容之一。
现在考生可以通过网络查询自己的考试成绩，也能在网上找寻难题的解答方法，同样也能通过网络了解一所学校，所以考生们要好好运用网络带给我们的方便，不过网络上面的信息有的也不是真实的哦，同学们自己要筛选。
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