学校规模
黄平民族中学现拥有图书10.8万册。先后修建了运动场、足球场、篮球场、排球场等运动设施；配置有语音室、微机室、多功能教室、理化生实验室、学术厅、学生公寓等先进的教育教学设施。
职业教育要积极推行什么办学模式
师资力量
贵州交通学院是什么档次的
学校现有58个教学班，在校学生3572，住校生2341。在校教职工总数225人,其中专任教师206人。教职工中硕士10人，本科202人，本科以上学历占教职工的98.18%；高级教师90人（含特级教师3人），一级教师74人，中高级职称占教职工的75.93%，其中高级教师占41.67%。学校有“特级教师”3人、省级名师1人、省“骨干教师”3人、州管专家1人、州“教育名师2人、州“教学能手”6人、州“骨干教师”21人、州“优秀教师”4人、州“优秀班主任”5人、县“教育管理能手”5人、县“教学能手”9人、县“骨干教师”30人、县“优秀教师”21人、县“优秀班主任”11人、县级先进工作者4人。
学校通过制订了“135工程”，通过“业务知识考核”、“五个一工程”、“传帮带”、“三项基本功训练”、青年教师教学技能大赛、外出考察学习等措施，学校先后涌现出全国“劳动模范”3人、全国“先进教师”2人、“特级教师”3人、“中国十佳乡村英语教师” 1人、省“骨干教师”2人、省“骨干校长”1人、省“优秀教师”1人、州“骨干教师”16人、州“教学能手”3人、县“骨干教师”10人。州级优质课一等奖5人，有一人参加中国地方优秀青年考察团访问日本，一人获教育部公费留学英国诺丁汉大学三个月，有一人参加全国基础教育创新考察团到美国访问。
学校文化
黄平民族中学一直坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，按照“三个面向”，坚持与时俱进，紧紧围绕“以质量为本、以创新为魂、以法制为纲、以绩效为荣”的办学思想，以德育为首，教学为主，育人为本，全面发展，深化教育改革，严格内部管理，大力加强校园精神文明建设，积极实施素质教育，注重培养学生的思想道德素质、创新精神、自主学习探究能力和社会实践能力，从而形成了“弘扬科学、传承文明、和谐发展、求是创新”的良好校风、“笃学多思，团结奋进、立德弘志、博闻求真”的浓郁学风和“学高身正、敬业爱生、严谨治学、善教乐成”的严谨教风和“爱心育才、科艺兴校”的办学特色，使学校办学水平和教育质量不断迈上新的台阶。
