精彩导读
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依照通常正部级官员65岁卸职领导职务的常规，本年60岁的陈宝生还有较宽广的任职空间。他曾在接受媒体采访时说：“一把手要有‘狼性’，不能有‘羊性’。”将来5年，这位从前崇尚“狼性”的教学部长将把我国教学变革带往何方，值得等待。
谈当下：
我国已建成国际上最大规划的教学体系
近来，教学部部长陈宝生在第十六届国际比较教学大会的致辞中表示，近些年来，我国建成了国际上最大规划的教学体系。具体表如今：
◆1、优先展开教学，加大教学投入
把教学摆在优先展开的战略地位，加强教学投入与条件保障，2010-2014年国家财政性教学经费年均增幅16.23%，2012年完结国家财政性教学经费占国内生产总值4%的方针。
◆2、为每个学生供给合适的教学
把育人为本作为教学作业的底子请求，为每个学生供给合适的教学，我国现有1.7亿受过高等教学和有专业技能的人才，2015年劳作年纪人员均匀受教学年限到达10.23年。
◆3、进一步扩展校园办学自主权
把变革创新作为教学展开的强壮动力，深化考试招生制度变革，进一步扩展省级政府教学统筹权和校园办学自主权，大力支持民办教学，教学活力继续增强。
◆4、加速减小城乡、区域、校际和集体距离
把推动公正作为国家根本教学方针，加速减小城乡、区域、校际和集体距离，我国已有超越1/3的县通过了义务教学均衡展开国家确定，从学前教学到研究生教学的家庭经济困难学生资助方针体系根本健全。
◆5、把进步质量作为教学变革展开的基地使命
注重教学内涵展开，我国上海学生在OECD安排展开的PISA测验中数学、科学和阅览效果连续两次取得榜首，我国正式参加工程教学国际互认的《华盛顿协议》，2015年共有来自202个国家和地区的近40万在华留学生。
看将来：
变革是下一个期间作业的要点之一
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前不久，在教学部党组举行的2016年要点作业年中总结摘要推动会上，陈宝生着重，要紧紧环绕三大要点展开好下半年和往后一个期间的要点作业：
◆1、把深化学习遵循习*平总书记系列重要讲话，深化学习遵循党中央治国理政新理念、新思想、新战略，作为教学战线长时间的政治使命坚持不懈地抓紧抓好。
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◆2、对党的十八大以来教学变革展开各项使命进行体系整理，总结摘要规律性知道，整理战略性使命，拿出过硬变革行动，为党和人民交出合格答卷。
◆3、全部深化教学归纳变革，对现已完结的变革使命要稳固效果、扩展战果，对没有完结的变革使命要抓紧部署、积极推动。
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对进一步加强教学变革展开安稳，陈宝生提出了五点请求：
◆1、展开抓公正：实在推动教学公正
要辩证、客观、历史地知道教学公正，存量、增量、结构变革并重，实在推动教学公正，办妥人民满意教学。
◆2、变革抓体系：实在处理体系机制疑问
要关于群众反映激烈的教学热门难点疑问，着眼于四梁八柱变革下功夫，实在处理体系机制疑问，不断完善顶层规划，稳步推动归纳变革，要点突破专项变革。
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◆3、安全抓职责：妥善处理教学变革展开面对的各种危险
要执行职责意识，抓好职责追查，以人为本、全部安排、妥善处理教学变革展开面对的各种危险。
◆4、全体抓质量：完善激励机制，强化评估作业
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要以质量为纲，把职责落下去，把规范建起来，完善激励机制，强化评估作业，推动教学事业进入以进步质量为基地的展开期间。
◆5、保证抓党建：强化一岗双责
要实在执行党安排的主体职责和监督职责，强化一岗双责，依照“从严治党要合格，遵循党中央治国理政新理念、新思想、新战略要合格，每一个党员的做法风格要合格，本单位变革展开安稳各项作业要合格”这“四个合格”的请求，展开好教学体系“两学一做”学习教学。
聊等待：
将来5年，这位教学部长将把我国教学变革带往何方？
上世纪90年代以来的4任教学部长（1998年前为国家教委主任）都是从教学部副部长任上被选拔起来，而陈宝生不仅未曾在教学部任职，也没有一线教学的阅历，被媒体称为“外来的和尚”。在教学变革的要害期间，让“外来人”担任教学部长，有人直呼“想不通”。
关于这个录用，我国教学研究院研究员储朝晖直言并没有啥想不通。“我得知后的榜首反应是等待。陈宝生让我想起了前教学部长何伟。他们都在任部长前长时间在当地作业，没有教学部作业的阅历，而且都是在部长人选酝酿很久后选定的。教学部长不好当，‘外行’何伟却有好口碑。由于他很谦善，遇到难题会去向在行的人讨教，不会做自以为是的事，反而愈加尊敬专业。”
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在储朝晖看来，我国教学长时间都在吃“大锅饭”，煮饭的怎样做，其他人就怎样吃，但如今很多人对教学有了选择性，而现有的教学体系，包括评估和办理，还难以满意这个需要。打破“大锅饭”的观念，在尊敬教学专业性的基础上，满意更多人的志愿，是摆在教学部长面前的难题。这其间必然牵涉教学圈内多方的利益和需要。请一个“外来的”教学部长，也许是破局之法。
依照通常正部级官员65岁卸职领导职务的常规，本年60岁的陈宝生还有较宽广的任职空间。他曾在接受媒体采访时说：“一把手要有‘狼性’，不能有‘羊性’。”将来5年，这位从前崇尚“狼性”的教学部长将把我国教学变革带往何方，值得等待。
