一是完善国家职业教育的法律法规。1992年颁布并于1997年修订的《俄罗斯联邦教育法》规范了学校职业教育体系的基本框架，并否定了1994年《关于教育领域非国有化、非垄断化法（草案）》中国家教育权力与责任转移原则，确保了国有教育资源不致流失；1992年颁布的《俄联邦教育部职业技术学校经费拨款问题的决定》规定了地方财政拨款制度；1997年颁布的《联邦初等职业教育法》确立了初等职业教育优先原则；2000年颁布的《俄罗斯联邦教育发展纲要》以及《2010年教育优先发展构想》则规划了教育和职业教育的发展远景。
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二是改革国家职业教育的管理制度。俄罗斯职业教育联邦政府一级的主管部门为1996年建立的俄罗斯普通教育与职业教育部，主要负责全国统一的职业教育的法规和标准的制定；地方政府一级的教育主管部门则负责地区职业教育的发展规划、经费预算和教育计划的制定。从事职业教育的学校作为法人，具有专业设置权、招生自主权等权力。
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三是确立国家职业教育的标准体系。俄罗斯国家职业教育标准由联邦政府、民族政府或地方政府制定。这些标准涉及的内容包括各阶段职业教育的基本教学大纲、办学审批评估和专业目录划分等。俄联邦颁布的《中等职业教育国家教育标准》，催生了1997-1998年实施的第一代课程标准和2002-2003年实施的第二代课程标准；1994年颁布《初等职业学校办学权审批、评估和国家鉴定程序暂行条例》，促进了办学主体的多元化；1992年修订的专业目录，将3000多个专业整合为现在的257个类集专业，扩展了学生的职业能力范围。
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