探索职业教育发展新途径:服务地方经济发展_职业教育与区域经济发展
2022-07-27 14:12:53文/唐卡,又称唐嘎、唐卡,是指挂在彩缎上供朝拜的宗教卷轴画。它具有鲜明的藏族民族特色、浓郁的宗教色彩和独特的艺术风格,历来被藏族人民视为瑰宝。一年前,17岁的季从未想过自己能和唐卡结下不解之缘。今天,季夜以继日地与唐卡相处,并希望与它相伴一生。所有这一切都归因于“9+3”。“9+3”是在国家九年义务教育的基础上,为藏族儿童提供三年免费中等职业教育。季不是唯一一个命运被改写的人
2009年,中国有14401所中等职业学校,在校生2195.1万人。中等职业教育的招生规模与普通高中教育大致相同。近年来,职业教育逐渐占中国中等和高等教育的“一半”,这得益于国家的支持和努力。自2005年以来,教育部与天津、河南、四川、广西、国*院三峡办公室、湖北、重庆等地政府签署了《关于共同建设国家职业教育综合改革试验区的协议》。前不久,全国教育督导小组分为六个小组,对试点地区的工作进行专项监督检查。形势令人振奋。
提升职业教育地位
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天津已投资10多亿元完成海河教育园一期建设,占地10平方公里,拥有5.8万人,7所高职院校;广西职业教育基本能力建设总投资60亿元;四川已投入100多亿元,显著改善了300多所中等职业学校的升学条件……数字一目了然,试点地区加大了财政投入,加强了职业教育基础建设。
同时,服务导向、就业导向、工学结合、校企合作、在职实习的人才培养模式更加完善,职业教育内涵和质量不断提高,服务经济社会的能力更加突出。
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河南省对41个“职业教育强县”给予单县100万元奖励,促进农村职业教育发展。同时,开展了阳光工程、雨露计划、转移培训等各类涉农职业培训,年平均培训人数超过740万人。2009年,重庆市开展三峡库区移民技能培训3.5万人次,农村移民实用技能培训约11万人次,移民创业培训1000人,移民致富领导约1100人,帮助1.14万人实现就业。近年来,我国职业教育为社会输送了2000多万毕业生,受到了行业和企业的欢迎。
教育部职业教育和成人教育司司长葛说,职业教育是与经济社会发展联系最紧密、贡献最直接、服务最密切的教育类型。在党中央、国*院的高度重视和推动下,职业教育发展的政策环境、***环境和社会环境明显改善。
在国家教育指导小组走访的综合改革试点地区,职业教育已成为政府制定经济社会发展和产业发展规划的首要考虑因素:成立以省政府主要领导和分管领导为首的工作协调小组,制定了推进职业教育改革发展的方针政策和“职业教育突破”规划,出台了各项保障措施和具体实施建议……职业教育在各试点地区都被放在了更加突出和重要的位置。
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长期以来,受设备落后、实训基地少、专业设置无法与企业有效对接等因素的制约,校企合作始终面临着“热校冷企”的尴尬……这些都制约着职业教育的深入发展。各实验区都进行了积极的努力和探索。
广西鹿寨县职业教育中心实行“校企结合”、“校内工厂”、“校内工厂”和人才培养模式的教育教学模式;湖北省秭归县职业教育中心与当地企业和艺术团体共同经营旅游服务与管理、舞蹈表演等专业;四川成都礼仪职业中学与企业合作制定课程标准,开发校外课程。近年来,毕业生就业率一直保持在97%以上
自2004年以来,四川省德阳市向私立学校免费提供即将关闭的公立职业学校的场地、教师和设备,实现了公立和私立学校的双赢。成都允许学生凭职业教育券自主选择职业学校,并逐步将部分办学权下放给学校。天津在依托工业企业办学的基础上,组建了16个集学生培训、员工培训、技能鉴定为一体的职业教育集团。学校建筑、教师和设备被作为一个整体使用,这大大提高了教育资源的效率。
在政府的领导和管理下,各试点地区积极引导和鼓励中等职业学校探索建立公有制为主、产权明晰、多种所有制并存的办学体制,支持发展民办职业教育,促进职业教育多元化有序发展。
关注解决师生问题 教师短缺也深刻影响了职业教育的发展。为了解决这一问题,河南和广西分别出台了中等职业学校的编制标准,为解决师资短缺问题提供了政策依据。湖北省每年在中等职业学校设置50个“楚天师傅”岗位,为期两年,每人每年补贴2万元。重庆市于2008年形成了《重庆市中等职业学校教师能力标准》,目前正在全市逐步扩大试点范围。一方面,天津要求专业教师每年在企业实习不少于两个月。另一方面,它规定,高校新招收的硕士学位教师必须先在企业实习一年,并给予每人5000元的特别补贴。目前,全市“双师型”教师比例已超过40%。“十一五”期间,中国组织培训了15万名中等职业学校专业骨干教师。试点地区还出台了一系列政策,促进教师数量和素质的不断提高。 重庆市对农村贫困家庭、城市低保、库区移民中等职业学校等“五类学生”实行学费全额补贴、生活费和住宿费一次性补贴。2009年,25000名移民学生接受了免费中等职业教育。 2009年至2010年春季学期,河南省已有224多万中职生享受到农业专业免费学费和农村家庭经济困难学生补贴政策。2009年至2013年,四川省每年组织数万名藏族学生到内地接受免费中等职业教育,免收学费、生活补贴、交交通费、食宿费、课本费,毕业后实现就业。 2006年以来,各级政府共拨款400亿元,资助家庭经济困难学生接受中等职业教育,90%的中等职业学校学生获得了经济资助。高职院校的学生享受国家奖学金、助学金和助学贷款,其中20%以上得到补贴。(本报记者刘谦) |