Ø 媒体焦点
11月26日，以“用现代信息技术改造传统教学”为主题的2011年“数字中国杯”全国中等职业学校信息化教学大赛，经过四天的激烈角逐，在沈阳落下帷幕。教育部副部长鲁出席闭幕式，向获奖教师颁奖并发表重要讲话。
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鲁在闭幕词中强调，现代信息技术是改变传统职业教育教学模式的唯一选择，要用现代信息技术推动职业教育现代化。对此，鲁提出了六点要求：一是树立以现代信息技术促进教育科学发展的观念。做好顶层设计，加强基础设施建设，加快部署和推广，使现代信息技术贯穿职业教育改革创新的全过程。二是全面加强职业教育现代信息技术能力建设。加大投入，通过开发整合、收集筛选、质量认证等形式，收集和共享职业教育信息资源，建立国家职业教育数字信息资源平台和公共服务体系。三是加快职业教育现代信息技术标准建设。根据不同地区、不同层次各类职业教育的不同特点，应分层次、分阶段制定标准，分段推进。第四，用现代信息技术推进现代职业教育体系建设。以应用现代信息技术为重要手段，搭建平台，开发资源，优化管理，完善机制，促进职业教育专业与行业、企业、岗位、专业课程内容和职业标准、教学和生产流程的对接，学历和职业资格，职业教育和终身学习。第五，用现代信息技术推进终身学习体系建设。构建开放灵活的网络教育公共信息服务平台，促进区域和学校信息系统互联互通，让优质教育资源惠及全社会。第六，继续扩大与各国的现代信息技术交流与合作。同时，借助现代信息技术，创建具有中国地方特色的职业教育模式，搭建中外职业教育交流合作平台，将中国职业教育模式推向世界。
2011年，“数字中国杯”全国中等职业学校信息化教学竞赛设立了三个竞赛项目：多媒体教学软件、信息化教学设计、计算机网络技术信息化教学。来自全国各省市35支队伍的369名选手参加了比赛，共评选出一等奖38名、二等奖76名、三等奖105名、优秀奖140名。此外，大赛组委会还评选了10项最佳组织奖和6项特别贡献奖。（中国教育报 十一9月27日）
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近日，湖南省圆满完成了长沙、祁阳等27个县市政府职业教育工作的监督评估。该监督评价包括职业教育发展环境、职业教育经费投入、职业教育升学条件和职业教育发展水平四个方面。监督考核产生5个优秀等级和19个合格等级，3个低标准等级已发出限期整改通知，等待复评。在政府发展职业教育的责任、加大职业教育投资、加快职业教育资源整合等方面，受监督和评估的县市发生了重大变化。（湖南日报） 十一9月26日）
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11月24日，2011年全国高职院校宣传部长联席会议在重庆召开。会上，30个“2111个魅力校园”获得了表彰。与会学校就如何建设高职院校校园文化进行了交流和探讨。（腾讯教育（11月24日）
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Ø 校企合作
几天前，黑龙江省省商贸旅游职业教育集团黑龙江省成立旅游职业技术学院。该集团由黑龙江省商务厅牵头，黑龙江省旅游职业技术学院牵头，由48所省级商贸旅游院校、6个行业协会和47家骨干企业共同组建的非营利性产学研联合体。是黑龙江省重点建设的职业教育集团之一。（商业日报、国际商业日报 十一5月24日）
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