价值观教育缺失导致大学生困惑_价值观教育缺失导致大学生迷茫的例子

    《中国青年报》发起并组织的一系列关于“大学为什么越来越困惑”的报道和讨论，不仅引起了大学生的关注和参与，也引起了一些高等教育研究者的关注。近日，厦门大学教育研究院徐岚教授和王教授接受了《中国青年报》记者的采访。

    大学功利主义盛行导致价值观教育缺失

    徐认为，杜的困惑在于，他觉得有价值的东西，他想追求的东西，不能得到社会主流价值观的肯定，他不知道是否应该坚持下去。他想问，在当今的大学里，除了功利主义追求之外，还有什么别的东西吗。“因此，他从根本上提出了这样一个问题：中国大学教育的缺点是什么？在我看来，主要是缺乏价值观教育。”

    徐说，价值观教育极其重要。特别是在全球化时代和快速变化的社会背景下，大学应该教会学生如何思考和培养正确的价值观，以便他们在面临人生考验时能够做出适当的判断和回应。但遗憾的是，目前我国高校的价值观教育与“两课”（现阶段我国普通高校开设的马克思主义理论课和思想政治教育课）紧密相连，往往等同于思想政治教育。学生阻力大，导致价值观教育缺乏有效的实施途径。

    王教授也有同样的遗憾。他说，“除了传授知识外，大学的一个非常重要的职能是进行价值观教育。不幸的是，现在大学中功利主义占主导地位，价值观教育非常稀缺，因此对根本问题的探究非常薄弱。”

    许分析了我国大学价值观教育缺失的两个原因。一是高校管理的功利化倾向。一些大学校长担心大学的排名，这取决于教师收到了多少钱和发表了多少文章等指标。一些大学继续强***师的“输出”和“结果”，这导致了教师的实践倾向，从而加剧了学生对学习的功利主义态度。同时，学生会、社团等本应培养个性、促进思维的地方，也不可避免地染上了功利色彩。

    第二个原因是大学教育的实用主义倾向。一些大学越来越像职业培训机构，而不是“教育”机构。除了教授专业知识外，大学还应培养学生的科学精神和人文关怀，使学生了解知识的价值。

    大学管理使教师难以成为“向导”

    那么，如何改变高校价值观教育缺失的现状呢？

    徐认为，中国高校的课程应该改革。首先，开设终极关怀领域的通识课程，让所有学生都有机会接触哲学，讨论生命的意义和伦理的核心问题——有哪些好的以及如何选择好的。还可以设置职业道德课程，如科技伦理学、学术伦理学等。其次，设计一些人格发展领域的通识课程，可以与心理学相结合，主要涉及身心发展、情感管理和道德素养。第三，实用的非正式课程也很重要，如“服务学习”，通过参与社会服务、公益组织等活动来增强社会关怀，培养敬业精神和公***识。

    王教授认为，对于那些有价值问题的学生来说，引导是最重要的。有经验的教师可以通过在课堂和生活中以身作则，与学生分享他们对生活的查看，帮助学生找到自己的道路。

    许老师曾经做过一次调查，问学生：“大学里什么样的老师对你的道德影响最大？”选择包括辅导员、校长、本科生导师、专业课程教师和行政教师。令人惊讶的是，专业课程教师的数量是最多的。可以看出，大多数学生对专业教师有较高的期望，希望将道德和价值教育渗透到专业教育中。

    然而，在现实生活中，许多高校教师未能肩负起引导的责任。徐说，我们目前的制度设计是不同类型的教师各司其职。专业教师通常认为辅导员和其他教师负有道德教育的责任，因此他们将价值教育从自己的学术责任中剥离出来，甚至忽视了自己在道德方面的榜样作用。一些本科生导师对自己的职责相当模糊，最终成为了一种形式。总的来说，高校对高校教师的发展还远远不够。教师在价值观教育方面缺乏共识，在如何进行价值观教育方面缺乏专门培训。

    王教授感叹道：“如果学生很难有一个引导者，那将是大学的一大危机。”他分析说，由于量化的考核标准，大学教授的学术研究已经成为一种机械化的产物，很少有人愿意花时间在教学上。有些老师上课敷衍。我们怎么能谈“带路”？关注教学、热爱思考的教师在当前高校行政权力结构中往往被边缘化，无法发挥引导作用。 

    王认为，自由的文化氛围和严谨的学术态度是推进价值观教育的最佳途径。然而，政府根深蒂固，很难在一段时间内消除它。政府推出的一些反行政政策只是对行政的反映或纠缠，比如以“创新”的名义将各类人才引进校园。然而，这一介绍本身是以行政方式实施的，甚至将各种行政职位视为“优惠”待遇。

    这个世界上总有一群人追求名利之外的理想   

    然而，两位学者都认为，虽然社会环境一时难以改变，但大学生仍应坚持对人生价值的追求和思考。他们给了像杜克海一样困惑的学生一些建议。  

    徐说，与其抱怨社会环境不能创造最好的条件，不如用个人生活和价值观的趋同来影响整个时代的价值观。如果90后能够摆脱功利主义思维，无疑会改变整个社会的风气。“有些人会反驳说，用人单位在招收时看重证书和学生干部经验，我必须功利。但我应该相信，时代在变。有一天，当招收不再看你的简历，而是看微博，看看你通常读什么，想什么，兴趣广泛，你必须注意改善你的个人风格因此，摆脱困惑的关键是建立正确的价值观。”

    王教授说，大学比社会提供了更多有利于学生发展的资源，有追求的学生应该主动获取和利用这些资源。每所学校都有善于思考和独立的老师。如果杜克海来访，他们一定会给予真诚的帮助。“这个世界上总有一群人在追求名利以外的理想，但你需要坚定地抵制世俗偏见。你必须明白，生活是一种负担，必须付出代价。”