加强学术廉洁，惩治学术不端行为已成为主管部门和单位的重要职责。如果你只想做一个对立项、分钱、奖励、表彰感兴趣的“好财主”，而不愿做一个执法公正、不徇私舞弊的“黑脸法官”，恐怕学术不端行为会更加猖獗
“要抓紧建立健全合理、有效、公平、公开的学术不端行为调查处理制度，加强监督，抓紧对通过合理渠道提交的举报材料进行调查和坚决处理，并及时公布调查处理结果r”不久前，全国人大常委会副委员长、中国科学技术协会会长韩在由中国科学院五个部门联合举办的全国科学道德宣传教育和学风建设大会上，赢得了与会人员的热烈掌声教育部、中国科学院、社会科学院和中国工程院。
韩的话之所以引起共鸣，至少有两个原因：
一是近年来，教育科技领域学术不端行为增多甚至加剧：论文和作品的弄虚作假、剽窃、剽窃、搭便车等行为时有发生；伪造学历、伪造SCI引证、查询证书等假冒事件屡屡曝光；他们在申请奖项时，偷梁盗柱，换花木，编造虚假成绩，和评委搞公关；少数院士候选人提供虚假材料，甚至利用单位拉票……这些不端行为不仅严重损害了学术界的公信力和社会形象，而且破坏了科教机构的癌细胞，败坏了中国的学术风气，让有识之士忧心忡忡。
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二是面对屡次曝光的学术不端行为，相关部门雷声大、雨小，甚至没有下雨；领导人的“零容忍”誓言令社会各界失望。
教育自律是加强科学道德和学风建设、惩治学术不端行为的重要内容，但当前，最紧迫、最有效的是认真遵守规定，严肃查处不端行为，严惩当事人。正如有关领导人所声称的那样，应对不当行为实行“零容忍”。一旦发现学术不端行为，就要敢于吃药、发现、调查、处理、揭露。
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近年来，我国先后制定和颁布了查处学术不端行为的法律法规、政策文件和学术规范。许多部门和单位在相当程度上设立了专门机构，如“廉政办公室”和“廉政委员会”。但正如韩所说，从实际情况来看，文件中的一些规定和要求还没有完全落实。当一些问题需要认真处理时，它们是软而轻的。
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为什么有关部门和单位在查处学术不端行为时又轻描淡写？原因无非是：不愿意得罪人，或者害怕拔出胡萝卜和泥土，这会烧焦你自己。
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大量事实证明，如果只是虚张声势、空谈不练，无异于对学术不端行为的纵容和纵容。有识之士指出，随着科教兴国、人才强国战略的深入实施，各部门、各地方对科技创新和人才招收投入空前。加强学术廉洁，惩治学术不端行为已成为主管部门和单位的重要职责。如果有关部门和单位只想做一个立项、分钱、授奖、表彰的“好财主”，而不是做一个执法公正、不徇私舞弊的“黑脸法官”，恐怕学术不端行为会更加猖獗，类似丧妻丧军的“韩”造假事件将不可避免地不再发生，建设创新型国家的成就将大大降低。
