从生育人口数量来看，中国人口高峰已经过去。一段时间以来，人口增长逐年下降。这一趋势使许多幼儿园、小编和中学经历了痛苦，而高校也开始感受到这一趋势的前沿。本科招生基地的扩大，本科院校内部对高素质学生的竞争，以及海外院校对学生的吸引，使绝大多数高职院校更加清楚地感受到了生源质量和数量的双重压力。
高校在招生方面投入了大量精力，高职院校也越来越重视。
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在短期内保持高职院校的招生数量并不太难：增加招生人员投入，密切关注中学校长班主任，在学生家里多做说服工作，甚至利用奖励机制调动校内外的积极性……当然，这使得生源战愈演愈烈。
另一方面，选择高职院校的考生越来越关注自己的专业：是否受欢迎、是否适合就业、离职后工资高低、专业在同类院校中是否具有竞争力等。这已成为考生选择高等职业教育最重要的考虑标准。
总之，高考改革将使高职院校的专业结构受到更多考生的考试、分析甚至测试。高考改革最直接的影响应该是迫使高职院校提前关注自身建设问题，特别是高职院校内部的专业建设问题：什么是优势专业，什么是特色专业，专业集群是否成熟，以及产业支持是否足够。毫无疑问，应努力使专业结构与行业和当地区域需求相匹配。
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十多年来，高校所谓的“热门”专业发生了多次变化。过去，洛阳很贵，但现在到处都没有专业。高级职位有必要提前注意这个问题。
总之，专业发展是高职发展的核心内容。那么，随着高考招生改革的到来，高职院校必须未雨绸缪。
