校企共建十多阶类，协同构造十校外实习、培训就业基地、企业55聘请专家和顶尖专业技术人员担任学院客座教授，双方达成科研合作项目二十很多……这是创业学院的成绩单，是苏州工业职业技术学院与创业集团在创业学院成立后短短一年内共同打造的。
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“共建创业学院的实践与探索，为高职院校深化产教融合、校企合作找到了一条新的路径。只有建立类似生物的校企“共生关系”，才能形成长期的合作机制。”苏，苏州工业职业技术学院院长表示，在职业教育由数量向质量转变的今天，提高人才培养质量是高职院校的根本任务。深化校企合作，加强产教融合，是高职院校谋求发展的动力。
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苏州理工学院副院长曹建东认为，作为一所根植于苏州的高职院校，人才培养必须紧跟苏州经济转型和产业结构调整的步伐，在专业和课程设置上下功夫，实现与地方经济发展的“共生”，为地方经济发展“量身定制专业”。
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苏州理工学院根据“工业”的特点，围绕苏州的产业规划，建立了先进制造业和现代服务业的工业园区29积极推进行业与专业“无缝对接”。该学院已投资于新建的工业机器人技术八百万元，以尽快培养生产技术升级后企业急需的技术人才。
在苏州理工学院，学生的教科书来源于学生未来工作的设计图纸，或产品或服务的生产过程描述。苏联理工学院教务处处长苏说，这些讲义完全贴近企业生产经营，是学校专业教师与企业技术人员共同开发的教学成果。
学院实行“师生-企业”联动机制，将企业个人需求提前纳入一年级，二千零一十四数量五十九每个新生班都有一个学术紧密型企业的称号。学院还着力推进校企深度合作多元化平台建设，与创远集团、恒通集团等苏州地标企业结成联盟，共建学院，推进产教融合。与丰田汽车、斗山机车等知名企业建立各种订单类三十此外，通过“将教室移到车间，将车间移到教室”，实现了学生培训的“私人定制”。
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教学与产业的紧密契合，使苏州理工学院的毕业生深受企业欢迎，70%多名毕业生选择在苏州工作，毕业生就业率保持在98%以上，毕业生就业竞争力指数排名从二千零一十三每年的某一天32该职位已迅速提升至二千零一十四每年的某一天十四一点
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