扎根凉山彝族区发展职业教育探索职业教育扶贫新途径(凉山州职业教育园区)

     彝族学生刘的家在凉山深处的会理县云店镇井梁村。从村子到县城，你必须去58绵延数公里的崎岖山路。这里的交通堵塞，教育落后。人们依靠大自然获取食物，没有技能。许多家庭经济困难。五年前，刘来到四川现代教育集团会理职业学校免费学习。刚到学校的刘文化底蕴差，普通话说不好，自卑，性格内向

    如今，在北京湘客庆餐饮管理公司担任客户经理的刘，月净收入为四千多变量。“学校不仅让我学到了专业知识，还安排我实习，成功地找到了工作。现在我每个月可以给家里寄二百多块钱。”刘边说边笑。

    刘的成长故事，是四川现代教育集团每年在凉山培养数千名优秀中职毕业生的缩影。

    四川现代教育集团是以职业教育为主体的职业教育集团。它有八学校二培训和就业中心，三百多家合作企业、行业协会、在校学生七超过100人，累积训练39100名技术人才。近年来，集团响应四川省委、省政府的号召，深入凉山彝族自治州发展职业教育，开展职业教育扶贫，为民族地区培养数万名高素质技能型人才，为民族地区经济社会发展、长治久安和民族团结进步作出积极贡献。

    近年来，随着国家扶贫力度的加大，科技扶贫、交通扶贫、水利扶贫等手段得到重视和利用，为贫困地区群众脱贫致富发挥着越来越重要的作用。四川现代教育集团下属的会理职业学校和西昌职业学校位于自然条件和生活条件较差的地区。除了自然条件外，造成这些地区贫困的更重要因素是落后的生产和管理模式。在许多贫困地区，大多数人仍然习惯于依靠自然获取粮食，经济和产业结构单一，先进的生产技术无法推广应用，生产效率极低。要从根本上改变这种状况，最重要的是提高落后贫困地区劳动力的综合素质，转变生产方式。只有教会他们新的生产技能和方法，他们才能依靠自己改变家乡的贫困面貌，致富。因此，教育扶贫，特别是职业教育扶贫，是脱贫致富的根本措施。

    ■ 关心国民教育积极投资办学

    四川现代教育集团贯彻四川省委、省政府职业教育工作会议精神，深入凉山彝族自治州发展职业教育，开展职业教育扶贫工作。

    二千零九年以来，四川现代教育集团在四川省教育厅的指导下，在凉山州党委、州政府的大力支持下，积累了投资十一先后举办了会理现代职业技术学校、西昌现代职业技术学校、四川应用技术职业学院（预科）等学校。

    学校旨在培养行业急需的高素质应用型复合型技术技能人才，坚持高标准办学，为凉山民族地区儿童创造国内一流的职业教育学习、生活和培训环境，从而实现“一流的校园环境、一流的学校管理、一流的队伍建设、一流的培训设备、一流的专业设置、一流的就业服务”，让大批彝族青少年享受到优质的职业教育，为促进民族地区职业教育的发展发挥积极作用，形成连接中等职业教育和高等职业教育的技术技能型人才成长立交桥，初步构建符合国家职业教育发展要求的现代职业教育体系。

    ■ 关心群众就业积极扶贫

    四川现代教育集团坚持高标准办学，以“培养技术人才、家庭致富”为工作理念。五年来，该集团在凉山州开办的职业学校已有100名各族学生和教师七百每年有超过人完成职业技能培训六千一人以上的时间，帮助数万学龄青年了解自己的技能。集团还与中国东方电气集团、中国新兴集团、中国二重等合作一百许多企业已经建立了校企小伙伴关系五十多家企业设立了订单培训班，培养初级、中级和高级技术技能人才三超过100人，毕业生90%获得中级及以上技能证书，就业率为98%直接或间接帮助数万个经济困难家庭脱贫，得到当地少数民族同胞的认同，被当地人民誉为“同心同德，不折不扣”，取得了显著的社会效益。

集团坚持用爱心回馈社会，捐款高达一千六百亿元以上（主要用于发展少数民族地区的社会事业），并减少贫困学生的学费和生活费三千一万多元。集团积极响应党中央***部、中央关于民用建筑的号召，积极投资建设三百100万元用于购买贵州省毕节市黔西职业中学的设施设备，培养管理干部和双师型教师，并派遣专职副校长等管理人员帮助学校发展；贵州省毕节市赫章县平山职业学校二百全国各族学生免收学费六十一百多元。二十年来，集团共向公益事业捐款，减少贫困学生的学杂费和生活费，减少下岗职工培训费一一亿多元。

    ■ 丰富工作载体，践行民族团结

    四川现代教育集团认真贯彻党和国家的民族教育方针，把民族团结教育放在职业教育发展的重要位置，坚持用马克思主义占领思想文化教育阵地，坚决抵制各种错误思想的渗透，净化教育环境。使广大师生进一步理解“各族人民共同奋斗、共同繁荣发展”的方针，最大限度地把各族师生团结在中国特色社会主义伟大旗帜下。

   该集团还积极参与了四川藏区的活动。”9+3“彝区免费中等职业教育项目”9+3“免费中等职业教育计划，累积培训”9+3“该项目有100多名学生。四川近代教育集团在民族地区办学期间，发扬艰苦奋斗的精神，克服了民族地区职业教育基础薄弱、缺乏“双师型”教师等困难，在深化校企合作、有序培养民族地区技术技能人才方面不断创新，为服务“三农”、扶贫、缓解就业压力发挥了积极作用，解决了民族地区优质职业教育资源严重短缺的问题，为民族地区儿童成长和优质就业做出了突出贡献。二千零一十五年，四川现代教育集团被四川省人民政府授予“四川省民族团结进步模范集体”荣誉称号。

    作为全国政协委员，集团主席苏华多次到四川凉山、贵州毕节等民族地区考察，对民族地区有着深厚的感情。为了在凉山办一所好学校，他在凉山实地考察了一年。他说：“经过对凉山的实地考察，我深切感受到了‘成才脱贫’的重要意义。我决心在凉山办一所全国一流的职业教育。”苏不仅身体力行，而且针对民族地区和贫困地区写了许多建议，如《关于在我国连片贫困地区开展职业教育扶贫的建议》，并为促进民族地区和贫困地区的发展提出了各种呼吁。苏同志的敬业精神、勤奋精神和愉快精神，深深地影响和激励着周围的人民。苏曾写过一首诗，回顾自己的教育历程，诗中有两句话：“忠肝不惧创业的困难，志向是践行报国的精神，我要千方百计谋发展，用二十年的时间攻坚克难。“这是苏作为一个私塾教育家所走过的历程的真实写照，也是他的人生目标。二千零一十一年，苏被四川省人民政府授予“四川省民族团结进步模范个人”荣誉称号。

在过去，将扶贫资金平均分配给人民，并在各地洒下雨露的方式会滋生和鼓励少数人依靠政府等待救济的想法。我们要集中精力利用有限的资源，教人“钓鱼”，把致富的本领普及给贫困地区的人民，使他们获得新的技术和技能。只有这样，我们的扶贫工作才能事半功倍，真正成为贫困地区扶贫的草原之火，使广大人民群众走上致富之路。职业教育扶贫是一项非常重要和长期的工作，一开始可能会遇到阻力和困难。但是，只要我们持之以恒，不懈努力，通过职业教育扶贫，我们一定能够取得成绩和成就，培养出一大批技术专家和财富领袖，通过他们的带动和辐射，让广大群众拥有更强的就业能力和更广阔的创业思路，走共同富裕道路，尽快实现全面建设小康社会的宏伟目标。