陕西工业职业技术学院办学理念_陕西职业学院创新体制机制突出办学特色

陕西职业技术学院是一所公办全日制普通高职院校，2001年经省政府批准，由原陕西职业教育中心更名，主要从事高端技能型专业人才的培养。近年来，学院贯彻落实了一系列与时俱进的先进科研教学理念，先后被教育部批准为首批“江泰保险实用人才培养基地”项目实施机构、“国家数字学习资源中心”高职院校分中心，中央支持的职业教育实训基地建设实施机构，中央支持的提升专业服务业发展能力项目实施单位是国家级高职院校骨干教师培训项目实施单位，陕西省示范性高职院校。2007年被教育部评为“国家高职院校人才培养水平”优秀院校，2010年12月被教育部、财政部批准为“国家示范性高职院校建设规划”骨干高职院校建设单位。

今年7月9日，陕西省副省长庄长兴一行来到陕西职业技术学院调研，为学院制定了“建设全省第一所全国一流职业技术学院”的目标，并提出了“努力把陕西职业技术学院建设成为高职院校建设的示范、深化职业教育改革的示范、构建现代职业教育体系的示范、提高人才培养质量的示范”的要求，为学院未来的发展指明了方向。目前，学院正按照“国家骨干高职院校”的建设要求和庄副省长的指示，努力建设全国著名高职院校和继续教育强校。

--产教无缝融合，创新人才培养机制

体制机制创新是陕西职业技术学院“国家骨干高职院校建设”的重点和难点，也是各项建设任务的核心。该项目贯穿学院的教学、管理、人事、招生、就业、社会服务等领域。为此，经陕西省教育厅批准，2014年4月11日，学院牵头成立“陕西城建职业教育集团”，76个政府、行业协会、企业、高中职业学校成为首批理事单位。到目前为止，该集团已扩大到121个管理单位。通过组建“陕西城建职业教育集团”，学院逐步构建“政府、行政、企业、学校”一体化的新型人才培养机制，进一步完善学院人才培养体系和社会服务体系，创新集团化职业教育发展模式，实现了学院与区域经济社会的协调发展。这种模式最具建设性的方面是使学校和企业深入合作，无缝连接，共同建设、管理和共享资源。目前，学院与企业共建了6个校内生产性实训基地，在探索多元化办学投资方面迈出了可喜的步伐。其中，学院与陕西建工集团公司共建的建筑工程技术服务中心总投资800万元；与Xi金智软件技术有限公司共同建设的软件研发工作室，企业投资80万元；与北京捷诚优和科贸公司大学生电子商务平台、网购淘宝便利店、陕西大教育信息咨询有限公司共同打造了集生产、教学、实训、培训为一体的实训基地，打造了人才培养等综合功能的基础平台，职业培训、技能鉴定、在职实习、订单培训、吸纳就业、技术推广、产品生产、产业示范等。，为深化产学研一体化校企合作开辟了新途径，为创新发展模式和办学体制机制创造了新条件。经过一年多的发展建设，学院以“陕西城建职业教育集团”为起点，以体制机制创新为核心，以体制改革、校企合作模式创新、人才培养模式改革为突破口，开展了卓有成效的工作，进一步保障学生就业，为全省现代职业教育体系建设起到良好的示范和引领作用。

此外，“职教园”的建设也是学院制度创新的一大亮点。在省政府和省教育厅的支持下，学院牵头成立了“白鹿源大学联盟”，并积极启动白鹿源职业教育园区建设的筹备工作，培养新型技术人才。通过“职教园”模式，逐步拓展、强化和细化陕西职业教育，构建陕西职业教育骨干体系。目前，学院已开始建设ISO9000质量管理认证和5S现场管理认证体系，以提高学院的综合管理水平和治理能力。

在这两种创新模式的推动下，学院最近与陕闽商会、Xi协和置业有限公司、上海智翔科技信息有限公司等14家企业签订了合作办学和奖学金捐赠协议，总资金超过2500万元。通过这种合作机制，学院可以充分发挥其科研优势和人才优势，同时企业可以更好地发挥其资源优势和市场优势，实现双赢。这两个协议的签署，标志着创新办学体制机制，促进校企深度融合，深化人才培养模式改革又迈出了可喜的一步。

--准确定位特色办学，让学生毕业前就业

陕西职业技术学院有两个校区。第一校区位于白鹿原大学城，学院林立，在Xi学术氛围浓厚。第二校区位于Xi市长安区繁川路，历史悠久，文化底蕴深厚。有3所二级学院，4个系和2个系，51个专业。其中国家重点专业4个，省级重点专业10个。近年来，学院高度重视国际教育交流与合作。学院是中意政府合作职业培训项目的实施单位，先后与美国、加拿大、英国、德国等12个国家的教育机构建立了合作关系，提升学院的国际影响力。随着办学实力的不断增强，学院明确定位为“集教学、科研、服务于一体的综合性职业教育示范基地”，逐步形成了“低重心”的教学模式。

我省许多高校都有旅游专业，但大多对与长安区栾镇清华山风景区合作不感兴趣，该风景区仍处于建设初期。然而，它已经成为陕西职业技术学院旅游专业学生展示技能的舞台。该景区目前仍处于发展阶段，管理上往往存在诸多问题，这正成为高校充分发挥办学“低重心”优势的重要途径。学院旅游系的师生们用他们的知识来培训景区的工作人员，这对于如何清洁景区的道路甚至是微妙的。同时，针对景区成立十多年来尚未形成核心竞争力的现状，旅游部门提出了整合景区资源的建议。目前，在陕西职业技术学院旅游系师生的共同努力下，清华山正在积极申请设立4***旅游景区。正是这样，学院建立并形成了涵盖财经、土木工程、电子信息、旅游等12个大类51个专业的十几个专业群体，近三年来，这些专业群体的网上报名率保持在400%以上，一次性就业率保持在96%以上。

“低重点”学校最需要的是将教学与实践相结合，使学生能够真正了解社会所需的技能。为此，学院积极引进各种校外资源，开展课程改革，建立了与理论教学体系互补的实践教学体系。陕西职业技术学院“学前教育”专业毕业生不仅供不应求，而且“拍手叫座”。秘密在于，学院艺术与学前教育学院与Xi 22所幼儿园合作，共同搭建“园中教学”合作平台的联动机制。每年，学院都会与幼儿园校长进行座谈，深入了解幼儿园对一线教师专业能力的实际需求。因此，学前教育专业除了开设普通通识课程外，还开设了许多特色课程。走进医院的手工艺品室，几个学生正在练习用日常生活中的材料裁剪儿童表演服装。该医院副院长刘丹龙表示，幼儿园在举办演出活动时往往需要花一笔钱租衣服，但在大多数情况下，儿童演出服的制作并不复杂。学生了解了制作技能后，不仅可以满足一般表演的需要，还可以制作用旧报纸等特别材料制作的服装，既可以省钱，又可以配合教学。该课程是在学院听取校长建议后开设的。学院学前教育专业的学生在第四学期将进入幼儿园两周，然后进入幼儿园进行试用，包括护士教师、配对教师和主班教师。第三年，我做了6个月的幼儿园实习生，做了3个月的准护士老师，做了3个月的准匹配班主任，这样学生毕业后就可以完全胜任教学工作。通过这种培养模式，2011年至2013年，学院共有240名学前教育毕业生，220人在22所幼儿园就业。

20年来，学院为社会培养和输送了近10万名优秀毕业生。他们大多已成为所在行业、部门或地区的业务骨干和优秀专业技术人才，受到社会各界的高度赞扬。关于与陕西职业技术学院的合作，Xi天朗森博大酒店人事部经理宋春梅表示，赞不绝口：“合作三年来，我们酒店共接待了50多名来自陕西职业技术学院的实习生。他们一到酒店，就可以立即投入日常工作，实习期满后，他们非常愿意留在我们酒店。在此期间，涌现了许多业务精良、多才多艺的实习生。李2012年来到我们酒店实习的洪，现在被酒店提升为西餐厅负责人。刘从2013年开始实习，目前在我们酒店工作。该店所有员工在卡拉OK大赛中获得第三名。陕西职业学院已成为我校酒店人才培养的后备基地。我们希望在未来与学院有更多的合作，为我们培养更多最好的酒店管理人才。"

--再接再厉，再创学院历史新辉煌

七月的仲夏，酷热难耐，是一年中最热的季节。当其他学校的师生都在享受轻松舒适的暑假生活时，在陕西职业技术学院的校园里，无论是校企合作中心、教务处，还是招生办公室，学院各部门都呈现出一派有序有序的繁忙景象。
在学院校企合作中心，教师们正在重新学习《国家示范性高职院校建设规划》骨干高职院校建设项目中体制机制创新建设项目的成果，并部署下一步的实施工作；在学院教务处，教务主任正与各系负责教师共同制定下学期的教学计划；在大学招生办公室，老师一看到前来咨询的家长和考生，就请他们尽快坐下，递上茶水，热情周到地回答了他们关于招生和专业设置的问题和疑问。袁住在长安区，她女儿的高考成绩如果不理想，但有当幼儿园老师的打算。在家人朋友的推荐下，她最终选择了陕西职业技术学院，希望孩子毕业后能顺利找到工作。在听取了学院老师的介绍后，陕西职业技术学院与Xi周边22所幼儿园签订了合作协议，可以充分保障孩子的就业和未来发展，袁女士的紧绷眉头也逐渐显露出来······

那么，是什么样的精神动力才能使这所学院的全体教职员工如此执着、勤奋多年呢？

陕西职业技术学院院长刘坦言，从1995年10月20日陕西职业教育中心成立，到2001年陕西职业技术学院成立，再到2008年被评为“教育部人才培养工作水平评估优秀学院”，再到2009年，被批准为“陕西省示范性高职院校”，再到2010年，接受“国家骨干高职院校建设工程”项目，学院能在短时间内实现“跨越式”发展，这对学院干部职工既是压力，也是动力。学院发展的每一个重要阶段都离不开陕西职业学院全体员工日夜不懈的努力。多年来，“5+2”和“白天分工，晚上讨论解决难题”的工作模式已经成为陕西职业学院领导干部和一线教职员工的共同工作和生活习惯，但没有人抱怨，因为我们深知国家的高度期望，省委、省政府，以及家长和学生。回首学院一步步扎实发展的历程，学院全体师生感到无比欣慰，这是我们辛勤工作的最好回报。也正是这种“爱工作、爱学校、爱家”的正能量工作态度，使学院取得了今天的辉煌成就。

在谈到学院未来的发展时，刘院长认为，陕西职业技术学院作为一所位于Xi的省级公办高职院校，将继续以创新促改革、促发展、促完善，发挥区域优势和专业优势，借助国家“一带一路”战略，引进丝绸之路沿线国家职业教育先进办学经验和教学理念，让更多陕西职业学院优秀学生走出去，把学院建设成为我省与丝绸之路沿线国家社会交流和经济发展的平台和纽带。当前，学院正处于“国家骨干高职院校”建设的关键阶段，陕西职业学院全体师生将继续坚持“艰苦奋斗、求实务实、不断超越、追求卓越”的工作精神，继续努力超越，尽快将陕西职业技术学院建设成为“全省第一、全国领先”的国家骨干高职院校，为国家“一带一路”建设战略做出更大贡献，培养更多高素质的实践性建设人才，开创学院历史新辉煌。