教育部等五部门日前联合发布《职业学校学生实习管理规定》，首次提出实习补偿底线，避免“廉价劳动力”现象，明确禁止安排学生在酒吧、夜总会、歌舞厅实习，洗浴中心和其他商业娱乐场所。
近年来，职业教育最受批评的问题之一是，职业学校和技校打着“岗位实践”、“社会实践”和“体验式教学”的旗号，将学生作为廉价劳动力“运送”到企业。此外，强迫学生在酒吧、夜总会或陪酒表演对学生的身心健康造成了极大危害。这一次，教育部等五个部门出台了管理规定，制止这一现象，这确实是必要的。
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实践或实习作为职业教育的一部分，其内容应与学生的专业学习紧密联系，服务于提高学生专业素质和能力的根本目标。然而，仅仅从企业的利益出发，为学生安排不合适甚至近乎剥削性的工作，并不能促进学生知识和能力的提高，反而会使学生在恶劣的工作环境和实际的工作压力下，对未来的职业生涯产生反抗和排斥。这种职业教育最终会损害中国职业教育的声誉和可持续发展。
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我国职业教育发展的基础还比较薄弱，但职业教育对国民素质和国家进步具有重要意义。职业教育是中国经济转型和社会进步的关键因素之一，受到公众和政府的高度支持和期待。如果允许一些“野蛮势力”肆无忌惮地行事，当前职业教育中的不规范行为继续滋生和蔓延，将影响整个职业教育体系的价值规范和法律底线，甚至导致部分失败。
发展职业教育，首先要维护职业教育的尊严。其核心行动是重塑以教育对象为基础、教育效果为优先的理念和原则。目前，中职生与学校的关系相对不平衡。在大多数关于“勤工俭学”的新闻中，我们经常可以看到学生受到的严厉对待，但很少看到他们的***或反击。个别学校经常威胁要“取消毕业资格”，大多数学生和家长选择接受。对于即将进入社会的年轻人来说，这比剥夺他们的体力和时间更有害。因为没有得到真正尊重的学生很难学会尊重规则、教育、职业和社会。
一方面，有关管理部门迫切需要彻底查处职业学校与企业勾结牟利、侵犯学生权益的违法行为。另一方面，职业教育机构应反思自身发展中的误区和营利冲动，尽快放弃低质量的竞争，特别是尽快补齐“尊严教育”的必修课。只有不忘记教育的初衷，我们才能回到正轨。
作者：刘才平
大竹县职业学校
