中国本报讯（记者朱英利）中国职业教育已进入基本实现现代化的冲刺阶段，扩大开放是实现现代化的重要任务。2022年7月4日至6日在河北省唐山市举行的中国职业教育大会是两届国际职业技术教育大会之间举行的第一次中期推介会，为各国进一步深化职业教育领域的交流与合作提供了新的机遇。
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自2012年上海国际职业技术教育会议以来，我国职业教育进入了一个新阶段。会议发表了《上海共识》等文件，为各国深化职业教育交流与合作，服务本国经济社会发展和世界繁荣稳定提供了重要机遇。以落实《上海共识》为契机，中国积极与世界各国分享职业教育领域的理念、经验和模式，共同探索发展中国家发展职业教育、服务经济社会发展的途径。
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此外，中国政府也十分重视职业教育。2014年，国*院召开全国职业教育工作会议，印发《关于加快发展现代职业教育的决定》，2015年批准设立“职业教育活动周”。李总理多次对职业教育工作作出重要指示，强调要推动职业教育实现新跨越。几乎每年，刘副总理都会参加全国职业教育重大活动或会议并发表讲话，及时为职业教育的发展指明方向，提出要求。
这一系列重大举措和内外部有利因素将职业教育发展推向了黄金时期。唐山会议前，我国职业技术教育取得了一系列重要进展，包括形成了以职业教育法为主导的一系列体系和标准，涵盖学校设置、专业教学、师资队伍、学生实习、经费筹措、信息化建设等方面；人才成长的“立交桥”已初步构建，各级各类职业教育全面发展，职业教育、通识教育、继续教育的沟通与衔接，高职院校与普通高校的考试与招生相对分离；在国家层面，成立了62个行业职业教育教学指导委员会，在全国范围内成立了约1300个职业教育集团，基本形成了产教协调发展、校企联合办学的格局；经济困难家庭学生资助体系逐步完善，免费中等职业学校和助学金分别覆盖90%以上和40%以上的学生，职业奖学金和助学金分别覆盖近30%和25%的学生。
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下一步，中国将以现代化为目标，推动更好落实上海共识，努力将职业教育融入中外人文交流机制，以更加开放的心态深化现有合作关系，拓展新型合作关系，为世界各国职业教育的共同发展做出新的更大贡献，也为经济全球化、国际产能合作和各国人民之间的联系做出新的更大贡献。
