无锡职业技术学院始终以服务当地经济社会发展为宗旨，积极加强产教融合、校企合作，不断提升社会服务能力。
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一是推动教师深入企业，产教结合。学校坚持工教结合、校企合作，努力提高科研能力，为当地经济发展服务。学校依托成立国家机械工业智能制造职业教育集团、智能制造工程中心等平台，积极引导和推动教师进入企业进行实践培训，找准课程设置和研究方向，服务当地企业发展。近两年来，承担校企合作项目200多个，实现科研经费6000多万元，牵头起草两项产品行业标准，每年完成社会培训3万多人次，有效地促进了工业企业的发展，赢得了政府和企业的信任和支持。
强化校企合作 提高大学生创业积极性的措施
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第二，稳定研究方向，引导有效的科学研究。学校立足专业发展实际，结合无锡区域产业特点，积极开展技术研究，推动科研转型发展，重点开展适用性强、实用性强的科研项目。充分发挥科研在“个人提升、学院发展、专业建设、学校发展、区域服务”中的有效作用，促进高水平论文、专利和科研成果的产出。在7月4日公布的2022年度国家自然科学基金项目清单中，无锡职业技术学院成功入选了另一个项目，这是继2016年学校成功申报一项国家自然科学基金和两项国家自然科学基金项目后的又一个国家前缀项目。
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三是建立技术跟踪机制，提高级技术职称术服务能力。学校实施“跟踪、消化、创新应用”的技术发展战略，与企业共建三个省级研发中心和两个市级技术应用推广服务平台。同时，整合校内外研发力量，依托科技创新平台，打造了一批深受各专业领域企业好评的科技服务力量。2022年6月，学校“电气自动化技术”团队成功入选2022江苏省“蓝色工程”科技创新团队，这是学校继“智能制造数据融合技术研究与应用”团队之后，第四次申报省级科技创新团队，“新材料成型与加工技术”和“物联网信息融合关键技术”。
四是坚持创新创业，提高学生实践服务能力。学校还积极探索创新创业人才培养模式，建立了通识课程、隐性课程、特别教育、专业教学、技能培训“五位一体”的创新创业教育课程体系。通过建立创新课堂、虚拟创新课堂、实施导师制等形式，培养学生的创新精神、创业意识和实践能力。两年来，学生在各级各类比赛中获得800多个奖项，其中2022年全国高职院校技能大赛一等奖3项，江苏省高职院校技能大赛一等奖6项；人民网、中国网等国家级媒体对学校创新创业人才培养改革进行了专题报道。
（无锡职业技术学院供稿）
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