中国职业教育为什么在东盟“流行”(中国东盟职业教育论坛)

7月27日，武汉铁路职业技术学院院长程乘坐高铁4个半小时后抵达贵阳，参加第十届中国-东盟教育交流周活动。此前，他从武汉坐火车到贵阳花了17个小时。“高速、舒适、安全已成为中国高速铁路的国际共识”。

近年来，中国铁路发展迅速，在东盟国家的铁路建设中得到迅速推进。象征着“中国速度”的高铁已成为中国走向世界的名片。中国与东盟国家之间，除了以高铁建设为代表的轨道交通行业外，双方围绕旅游、机电、纺织等行业的职业教育合作和人才培养也越来越紧密。为什么中国学校和企业主导的职业教育在东盟“流行”？我们的记者从本次教育交流周中找到了一些答案。

    积极参与，开发平台，整合优质资源

在第九届中国-东盟教育交流周上，北京交通大学与中国职业技术教育协会轨道交通专业委员会牵头成立了中国-东盟轨道交通教育培训联盟，有66个成员单位，涵盖中国与东盟国家轨道交通教育合作，联合培养联盟内本科院校和高职院校的留学生等。

联盟的建立源于中国-东盟与中小企业面临的现实问题。

中铁国际股份有限公司总经理黄表示，中国轨道交通企业加快“走出去”步伐，积极与包括东盟国家在内的“一带一路”沿线国家合作建设铁路基础设施，但由于缺乏本地化运营管理人员，使得项目运维难以实现可持续发展。

“矛盾的凸显使校企合作成为解决问题的有效途径。”北京联合大学校长李学伟表示，学校将积极参与开发平台，整合优质资源，与东盟高校在轨道交通专业领域开展联合培养双学位项目。同时，根据东盟企业承担的轨道交通项目建设，我们将与东盟高校共同培养当地本地化轨道交通应用技术人才，加强轨道交通汉语培训。

“促进双方职业教育交流是中国-东盟中心的旗舰项目之一。”中国-东盟中心秘书长杨说。7月29日，中国-东盟职业教育合作联盟成立，双方代表举行产教融合论坛，探讨专业技术人才培养途径；举办了首届中国-东盟科技合作论坛和中国-东盟科学技术研究院揭牌仪式，并举办了三次平行的智慧海洋论坛，举办重要基础设施安全和智能制造活动，加强两国高校科技合作，助力科技创新共同体建设；中国-东盟国际交通教育联盟成立并发布《贵阳共识》，致力于加强中国与东盟国家的合作、互学互鉴，推动区域交通职业教育发展。

    打造专业群体，对接东盟国家支柱产业

在中国-东盟产学研一体化论坛上，程和泰国班派工业社区教育学院院长詹亚帕普从座位上站起来，来到演讲者席前。这些微妙的举动让来宾见证了两个人和两所学校之间的友谊。

詹亚巴布说：“泰国轨道交通行业需要相关人才，但没有替代劳动力市场。我们通过与中国职业学院合作，培养人才，开设专业，逐步解决了这个问题。”。程说，学校跟随铁路，与铁路局合作，助力铁路，与泰国班派工业社区教育学院深度合作，为泰国培养技术人才。“高铁走到哪里，人才培养服务就走到哪里。”。

广西具有与东盟陆海联系的独特优势，是面向东盟的国际通道。2016年9月，广西职业技术学院率先与广西、云南等边境地区的11所高职院校、12所中等职业学校、38家工业企业和科研机构、10所东盟国家级高校建立了中国-东盟边境职业教育联盟，包括老挝巴巴技术学院和越南海防大学在内，都被确定为联盟伙伴。

贵阳职业技术学院自参加中国-东盟教育交流周以来，坚持对外开放，加强与东盟国家的合作与交流。目前，学校有来自老挝、柬埔寨、越南、菲律宾等国家的留学生，学习轨道交通、信息科学、城乡建设等专业，承担着为新加坡西区教育学院等机构培养人才的任务。

由东南亚教育部长组织的区域职业技术教育中心副主任帕尤诺表示，为应对对熟练劳动力的需求，东盟职业教育在与中国的合作中催生了一种新的发展模式。“双方职业教育合作成果丰硕，中国职业教育在为东盟国家培养人才、促进产业发展方面前景广阔。”。

    学校与企业“携手”提升职业教育服务实力

2016年3月，天津渤海职业技术学院与泰国大成技术学院共建的中国第一家“鲁班车间”落户泰国，打造学生现代技术实践实训基地。通过应用先进的工程实践和创新项目，培养了更多高素质的技术和技能型人才，促进了两国的经济发展。

“亚龙自动化生产线实训设备，作为本‘鲁班车间’的工程实践设备，为泰国添瓦。”在此次中国-东盟教育交流周上，亚龙教育董事长陈的话，充满了中国企业技术标准和高等职业教育文化向世界的自豪。

“在‘一带一路’倡议下，中国企业要加快走出去的步伐，全面推进职业教育。”天津市教委副主任鲁认为，培养熟悉中国技术的本土技术人才，产品和标准是帮助中国企业走出去的关键。根据这一理念，天津市高职院校开始了探索，并取得了成效。

政府搭建平台，学校与企业“携手共进”，增强了中国职业教育服务东盟教育的实力。近年来，广西职业技术学院在东盟国家实施了香蕉种植替代项目，合作企业的产品已进入东盟市场。急需懂技术、懂语言、熟悉项目所在国管理模式和当地风俗习惯的高素质国际管理人才。

“学校积极参与海外项目建设，根据企业人才和技术需求，开展国际和本地培训，为广西农垦、金桥物流等合作企业培训了300余人。同时，学校还成立了农业产业技术服务站，提供当地现代农业技术服务。广西职业技术学院院长李说。

杨说：“中国和东盟国家都非常重视职业教育。该中心将推动建立合作机制，加强双方务实合作。”。（本报记者陆玉创）