发展职业教育帮助消除贫困(发展职业教育 助力脱贫攻坚心得体会)
2022-07-24 15:43:16文/中新网10月9日电(实习记者王佳媛)“扶贫实践充分证明,职业教育扶贫是最快、最有效的扶贫方式。”在今天下午由教育部组织的2022年扶贫与发展高层论坛上,教育部副部长孙耀表示,指出职业教育扶贫应针对性强、基础扎实、注重合作、注重就业,实现“一职一用、一家脱贫”的目标。
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职业教育扶贫工作取得重要进展:大力支持贫困生立案登记,在发达地区接受优质职业教育和培训,逐步实现贫困生立案登记职业教育援助全覆盖,基本建立了较为完善的职业教育扶贫体系,贫困地区职业教育能力和水平稳步提高。
为了充分发挥职业教育在消除贫困,特别是在攻坚深度贫困地区中的基础性作用,下一步将重点从四个方面展开。
努力提高精准度,完善备案登记卡贫困教育人口信息比对协调机制,为确定职业教育扶贫目标、落实精准政策提供依据,并结合当地产业发展需要和个人教育需要,有针对性地对备案登记卡的贫困学生实施职业教育和职业培训政策;
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在此基础上,努力在每个地级市至少建设一所符合当地经济社会发展需要的中等职业学校,建设一批具有社会需求的特色专业、优质学校和就业保障,培养适应当地产业发展和基本公共服务需要的技术技能型人才,同时推进普通话培训和职业技能培训,提高少数民族青年农牧民使用通用语言和职业技术技能的能力,促进就业和扶贫;
努力开展合作,重点推进职业教育东西部合作,实现东西部职业教育集团与职业院校配对帮扶全覆盖,带动贫困地区学校提高办学水平和质量。同时,我们将落实东西部中等职业学校招生合作的保障政策,东部地区将补贴学生的交通、住宿、,东西部扶贫合作资金资助的教材及其他费用,按每人每年不低于1000元的标准计算;
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要努力做好就业工作,坚持职业教育扶贫的就业导向,在校企联合培训的职业教育中优先招收持证、挂号的贫困学生,在公益性职业培训中优先招收持证、挂号的贫困人口,落实贫困职业教育毕业生就业创业援助政策,建立贫困毕业生信息库,实施“一对一”动态管理和服务,优先推进就业岗位,加强创业指导和培训。
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